北师大版《心血凝成的作品》《李凭箜篌引》练习题北师大版《心血凝成的作品》《李凭箜篌引》练习题（精选2篇）北师大版《心血凝成的作品》《李凭箜篌引》练习题篇1ⅱ识记基本知识一、生字(一)请你为下面加点字注音。清寥()悲天悯人()簧管()布衾()曙光()缪司()亵渎()憔悴()忐忑不安()箜篌()(二)请你给本文中的多音字注音并组词。(三)辨析下面形似字，为其注音并组词。(四)请你找出下面词语中的错别字并改正。松驰()女锅()二、词语(一)请你查阅工具书.结合文意解释下面词语。暴虐：悲天悯人：呜咽：亵渎：憔悴：(二)请辨析下面各组词语的含义。缘故·原因忐忑不安·七上八下交头接耳·窃窃私语·窃窃私议三、作者作品及时代背景马可(1918～1976)，作曲家，音乐理论家。江苏徐州人。曾任中国音乐学院副院长、中国歌剧院院长。马可在陕北曾深入民间，搜集、研究民间音乐及地方戏曲音乐，探索发展民族音乐的道路。他的音乐作品以富有生活气息与民族色彩著称。代表作为歌剧《白毛女》(作曲者之一)，秧歌剧《夫妻识字》，歌剧《小二黑结婚》，管弦乐《陕北组曲》，歌曲《南泥湾》等，共创作大小作品百余首，此外还有电影音乐《画中人》等及其他作品。《心血凝成的作品》选自《冼星海传》。李贺(790～816)，字长吉，福昌(今河南宜阳)人，唐代诗人。早有诗名，但因父讳而无法应试进举，一生抑郁，27岁病逝，他的作品继承前代积极浪漫主义传统，驰骋想象，运用传说，创造出一种新奇瑰丽的境界，形成了自己独特的风格。《李凭箜篌引》一诗大约作于元和六年(811)至元和八年，当时，李贺在京城长安，任奉礼郎。ⅳ课后巩固练习一、语言积累与运用(23分)1.下列加点字注音有误的一项是()(3分)a.疲乏(fá)积忿(fèn)淫威(yín)b.奢望(shē)昂然(áng)纠缠(jiū)c.神妪(qū)芙蓉(róng)谦恭(gōng)d.颤栗(lì)突兀(wù)雕琢(zhuó)2.填空。(6分)(1)《心血凝成的作品》选自《__________》，作者__________，当代音乐家。(2)《李凭箜篌引》选自《__________》，作者__________，唐代诗人。(3)吴丝蜀桐张高秋，__________。__________，李凭中国弹箜篌。3.解释下列加点词语的意思。(4分)(1)李凭中国弹箜篌()(2)芙蓉泣露香兰笑()(3)石破天惊逗秋雨()(4)露脚斜飞湿寒兔()4.仿照下面的例句写一句话，要求与例句格式相似，并运用比喻等修辞手法。(3分)例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔平原上的一棵小草，也要为壮丽的河山添上一抹绿意。5.依次填入横线处的词语，最恰当的一项是()(3分)有应变的__________，有__________的竞争性，有__________的兼容性，有继承的创造性，这些都是新世纪青年人必备的品质要素。a.灵活性协作个性b.适应性节制宽泛c.灵活性节制宽泛d.适应性协作个性6.根据要求完成下题。(4分)运用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这一诗句，写一段完整的话，表现一个人的奉献精神。(不少于50个字)二、整体感悟(10分)1.从冼星海留学经历中，你获得了什么启示?(5分)2.谈谈你对《李凭箜篌引》运用典故这一表现手法的理解。(5分)三、课文精彩语段阅读题(12分)李凭箜篌引李贺吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。1.试赏析诗人写“吴丝蜀桐张高秋”的独特之处。(4分)2.清人方扶南把这首诗与白居易的《琵琶行》、韩愈的《听颖师弹琴》推为“摹写声音之至文”，请结合五六两句谈谈你的理解。(4分)3.请简要分析此诗的艺术特色。(4分)四、拓展阅读题(16分)月亮月亮跟我走二十年过去了，月亮没有丝毫的改变。月亮的存在对于夜晚来说有着非同寻常的意义，她皎洁的光辉照着女孩眼眸永远不能穷尽的远方。远方对女孩来说仅仅只在医院院子的范畴之外。前面月光越过最南端门诊部的二层楼房，朝北月光漫过医院最后边田地里孤零零的太平间。太平间的长度仅仅比一个成年人的高度多出一点。太平间坐落在田地中央，四周是一片鲜艳丰硕波澜起伏的西红柿地。女孩家的窗户正对着太平间。这排宿舍是由原来的病房改造的，女孩的母亲以前手拿注射器在这些病房里忙碌地进出过。刚搬来时，女孩不敢朝北边的窗户看。十几米远的太平间在每一个夜晚黑魃魃像隐蔽了无数鬼似的异物。天一黑女孩早早睡觉了，她认为闭上眼睛，黑色异物就从她的世界消失了，连同一起消失的还有那洁白的月光。北窗下后来种了一棵丝瓜藤，在阳光的召唤下藤儿婀娜地朝上伸展开腰肢，长得茎繁叶茂，