教职工代表大会会议记录教职工代表大会会议记录(热门)教职工代表大会会议记录1一、议程：讨论几个方案：（1）教学质量考核方案；（2）文明班评选条例；（3）班主任工作考核办法。二、时间：20xx年8月28日三、地点：会议室四、主持人：xxx代表：各年级班主任五、会议内容1、陈校长对本次会议组织情况和主要议程简单说明。2、校长做工作汇报。3、教学质量考核方案讨论；4、文明班评选条例；内容具体，可操作性强，有利于提高班主任的工作积极性，有利于促进班级的发展，促进学校的发展。代表们一致通过。5、班主任工作考核办法1）考核原则促进学校发展；2）考核措施得到与会同志们的.赞许。3）考核办法具体关于本方案与老方案相比，大家一致赞成新的方案。6、闭幕式教职工代表大会会议记录21、基本情况及现状20xx年1月至9月10日我们对11所中小学260名教职工进行调研，通过问卷调查、个别访谈、查阅资料、分层次召开座谈会和参加教职工（代表）大会等形式，对黄岩第二高级中学、城关中学、茅畲逸夫学校、灵石中学等11所学校的教代会工作状况进行了全面翔实调研，现将调研的基本情况翔实报告如下：我区教育工会共有基层工会组织46个，在职教职工4360人，有会员4350人，46个基层工会组织落实了教职工（代表）大会制度，未办理入会手续的10人是今年招聘的教师。全区教职工入会率达到99.77%，落实教代会制度比率达到100%。此次调查的11所学校，260名教职工分布情况是，城区省重点二级完全中学1所，高中2所，职校1所，农村初级中学2所，小学5所，这11所学校都能认真落实教代会制度，对当年新参加工作的同志能及时吸收到工会来，工会的组织机构健全、制度完善、建立了教职工（代表）大会制度、运作良好，在学校改革和发展上发挥了重要作用。2、存在的问题及原因分析随着教育形势的不断发展和变化，个别学校存在对教代会的重要性认识不足，制度坚持不好，程序欠规范，提案的质量不高，工会主席直选情况出现偏差，对提案的处理和落实不够及时等现象一直存在。经过深入分析发现，现象存在的原因是多方面的，归纳如下：教职工（代表）大会是一种广泛的民主渠道，是学校民主管理、民主监督的基本形式和重要制度。一是在少数学校，一些领导仅仅把它看成是一种进行行政管理的方法和手段，愿意用时就用，不愿意用时就不用。从调查情况看，已有文件规定的职工（代表）大会的职权在一些学校还没得到全面落实，其作用还没得到充分发挥。为此学校行政领导要尊重教代会，依法保证教代会行使民主管理和民主监督职权，为教代会工作的顺利开展，在人、财、物诸方面提供必要条件。校长要自觉服从教代会的决定，什么会议决定的事要推翻它，必须在相应的或更高层次上才能决定。二是学校工会委员会作为教代会的工作机构，把做好教代会工作作为工会工作的一项最重要任务的认识与重视程度不足，会前培训没到位，工会主席自身素质与业务水平有待提高，工会组织要进一步熟悉规范大会程序的正确操作。三是教职工代表也还存在一些不足之处。主要表现在，一些代表对自己的权利和义务缺少必要的认识，对教职工（代表）大会的性质、地位、任务和职权等了解不多，对提案格式、内容及教职工（代表）大会的议事程序不够熟悉，等等。以致出现代表责任感不够强烈，参与民主管理的`意识和能力受到一定限制。3、采取的措施及对策教职工（代表）大会在保障教职工行使民主权利，参与学校管理与监督，提高学校管理水平，促进教育改革和发展等方面发挥了重要作用。要在学校党组织领导下开展工作，按照规定程序行使职权，各项工作要统一、有序、规范、优化地进行。3.1做好代表的培训工作学校工会组织有针对性地对代表进行培训，着重学习党和国家的方针、政策、法律、法规、现代科学管理知识和民主管理的理论和方法等。着重做好二项培训工作：一是，做好专题培训。专题培训即“一事一训”。可根据教代会的中心议题，对代表进行专门培训。如大会议题涉及奖金分配方案，可以组织代表学习与此相关的法律、法规和政策，了解改革的指导思想、工作思路等，帮助代表提高认识，明确做法，更好地参与这项改革。二是“岗前培训”和“岗中培训”相结合。搞好代表的“岗前”培训，即新当选的代表正式任职前的培训。这是当选代表转换角色位置、增强角色意识的需要，也是他们学习和获取履行代表职责所必备的知识和技能的重要途径。三是要搞好教代会代表的“岗中”培训，即代表任职期间的培训。使代表们能及时了解新形势、新情况，学习新的政策和法律、法规，交流和研究履行代表职务的经验，以便更好地开展工作。3.2制定提案实施办法提案是教职工（代表）大会代表就学校的改革和发展及教职工普遍关心的问题，在广泛征集教职工意见、调查研究的基础上，按照规定程序向教代会提案，经提案工作委员会审查立案后，由学校职能部门承办的书面意见和建议。提案工作是教代会行使民主