五好小公民征文五好小公民征文精选15篇在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写征文吧，征文具有主题鲜明、内容清楚的特点。那么你有了解过征文吗？以下是小编为大家收集的五好小公民征文，仅供参考，欢迎大家阅读。五好小公民征文1我曾经读过这样一则故事：一个少年在企图行窃时，被躺在床上的一位女孩发现了。女孩并没有报警，而是装作并不知道他是小偷，热情地邀请他与自己聊天。他们聊得挺开心。少年临走前，女孩用自己的小提琴为他拉了一首曲子，然后又把琴送给了少年。后来，当少年再去找女孩时，女孩因患骨癌已离开了人世，在她青色的墓碑上镌刻着“把友善奉献给这个世界，所以我快乐”。少年从此变了样，他在贫困和苦难中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火！最终，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大剧院，他深情地拉起了悠扬的曲调——把它献给那位女孩。一次友善的交谈，一首优美的曲子，就这样改变了男孩的一生！其实，友善的言行在我们的生活中无时不有，无处不在。记得那次数学考试，班长袁思琪考了79分，放学后便在教室里嚎啕大哭起来。我马上跑过去，拍着她的肩膀，轻声对她说：“别哭！一次考砸没关系，只要我们好好反思总结，下次一定会考好的。眼泪解决不了问题，我们要做个坚强的孩子！”在我友好的劝说下，袁思琪终于破涕为笑了！。在将友善传递给别人的同时，我也真切地感受到了来自他人的关爱。记得有一次上数学课，我忘了带直尺。于是，我向同桌朱小华借。他有两把直尺，一旧一新。当时，我看到朱小华在两把直尺中看来看去，随后便把新直尺给了我。我被这小小的举动融化了！我震惊极了！一个平时看起来这么调皮的同学，居然有一颗无私善良的心。当时我就暗下决心：如果以后有人向我借东西，我也会把新的给他，旧的留给自己。同学们，让我们一起，用互助的言行将温暖源源不断地传递，让友善之根常驻你我心底！五好小公民征文2这个寒假，我读了《少年向上——真善美伴我行》这本书，受益匪浅。这本书让我知道了追求真善美的人生，就是天天向上的人生，就是有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生，这才是有意义的人生。我们的目标就是做一个拥有真善美的人。这本书有很多故事都给我不少启发：比如波义耳通过创新思维证明了许多种植物花瓣的浸出液都有遇到酸碱物资变色的性质，让我知道了创新是求知过程中最可贵的精神;张仁强和张仁秀兄妹俩一边打工一边替亡兄还债，终于把一百万巨款还清，让我感受到了亲情与信义;还有李月在汶川大地震中失去左腿，还一直坚持跳芭蕾舞的故事，让我知道了要敢于向命运挑战……这一个一个感人的故事，这一个一个热爱生活、勇敢顽强的生活强者，难道不是我们的好榜样吗?不值得我们为他们大声喝彩吗?在这些故事当中，我印象最深的是《一句话守了一辈子》这篇文章。这篇文章讲述了军人陈俊贵和班长被暴风雪围困。他向班长许诺若是他能活着出去，就一定要去看一下班长的父母。后来班长牺牲了，陈俊贵被救出去了，他一直四处打听班长父母的住处，好不容易打听到，班长父母却都已经过世。于是陈俊贵不顾亲人朋友的劝阻。一辈子都为班长和战友们守陵，遵守了他的诺言。这篇文章不仅感人，还让我明白了一个道理：承诺是金，我们做人要从遵守承诺做起，做一个诚实守信的人，不欺骗别人。那再回想一下我自己，平时，我并没有为自己的目标坚持不懈地奋斗，也没做到为家人分担重担，一直都以我自己为中心。读完这本书后，我深刻地意识到我应该为家庭，为集体做一些贡献了。那么怎么做“五好小公民”呢?就是要我们在学校里做团结友爱，互相帮助，尊重他人，善于合作的“小伙伴”;在独立面对生活时做胸怀宽阔，心理健康，勤奋自主，善于创新的“小主人”;在家中做孝顺父母，关心亲人，勤俭节约，热爱劳动的“小帮手”;在社会中做热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，遵纪守法的“小标兵”;在社会中和公共场所里做爱护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序的“小卫士”。让我们一起争做五好小公民，长大后一起来建设我们的国家吧!五好小公民征文3时光匆匆如流水，转眼我们已到了四年级。当我们什么事都不懂时，我们步入了小学，来到了指明我们去向的地方。在这里，老师教我们做人，给我们知识。在老师的培育下，我们学会了我们原来不懂的东西，明白了学习的目的，掌握了学习的方法，知道了人活着的真正意义，树立了远大的志向。记得刚上小学的时候，我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因，在课堂上，我就是知道问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了，向我投来鼓励的目光，似乎在说：“别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的目光，让我增加勇气。我立刻举起手回答，虽然答得不怎么理想，但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我增加了胆量，久而久之，我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。当我遇到难题向您请教时，您总是乐意接受，耐心地给我讲解题思路，一遍又一遍，不厌其烦。当我通过