大学生犯错检讨书.docx
上传人:努力****振宇 上传时间:2024-09-13 格式:DOCX 页数:30 大小:30KB 金币:10 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

大学生犯错检讨书.docx

大学生犯错检讨书.docx

预览

免费试读已结束,剩余 20 页请下载文档后查看

10 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

大学生犯错检讨书【精】大学生犯错检讨书在学习、工作或生活中出现了问题或过错后,为了避免再犯,我们要通过写检讨书来反省,要注意检讨书不能写成流水账。那么对应的检讨书到底怎么写呢?以下是小编为大家整理的大学生犯错检讨书,仅供参考,希望能够帮助到大家。大学生犯错检讨书1尊敬的老师:您好!现在我十分后悔,我做了一件错事,我简直不能原谅我自己!昨天我无视学校的规章制度,藐视校领导的决定,私自带饭到宿舍。今天,我怀着愧疚、懊悔和忐忑的心情给您写下这份检讨书,以向您表示我对这种恶劣行为的深痛恶绝及保证不再犯的决心。早在我刚踏进这个学校的时候,学校就已经三令五申,一再强调,学生,不得往宿舍带饭,这两天,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,在老师的耐心教导下,通过学习学生手则中住宿管理规定,使我认识到了问题的严重性,并对自己违反校纪校规的行为进行了认真的反思和深刻的自剖,在此,我谨向各位领导、老师做出深刻检讨,并将我这两天通过反思认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点结果汇报如下:第一,我的行为不符合一个大学生的要求。作为当代大学生,我们应该识大体、顾大局,在校纪校规面前人人平等,我不应该为了一己之便违反校纪校规第二,思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。第三,在升本期间,我们应主动配合学院搞好安全工作,学院老师三令五申、班干也一再强调,要求我们不能带饭进宿舍,但我把这些都成了耳旁风,这些都是不应该的。第四,我的行为还在宿舍间造成了极坏的影响,同学之间本应该互相学习,互相促进,而我的表现给同学们带了一个坏头,不利于校风和院风的建设。同时,也对学校形象造成了一定损害。想着带一次也无所谓,当时的侥幸心理酿成了现在的后果。虽然我这种行为方便了自己,但是,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有认真反思,寻找极大错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步,作为一名学生,我没有做好自己的本职,给学院老师和学生会干部的工作带来了很大的麻烦。据上,在深刻的自我反思之后,我决定有如下个人整改措施:第一,从错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成严重。第二,提高认识,狠抓落实,大力开展批评与自我批评。第三,制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心的坏习惯,按照老师要求上交内容深刻的检讨书一份,对自己思想上心大意的.缺点,努力将期考考好,以好成绩弥补我的过错。第四,和同学、班干以及学生会干部加强沟通,保证今后不再出现违反校纪校规的情况。第五,从思想上,我重新检讨自己,坚持从认识上,从观念上转变,要求上进,关心集体,关心他人,多和优秀同学接触,交流。纪律上,现在我一定要比以前要有了很大改变,现在的我对自己的言行,始终保持严格的约束,不但能遵守校规校纪,更加懂得了身为一名学生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。学习上,我可以不避困难,自始至终为掌握更多知识,使自己的素质全面得到提升。第六,保证不再出现上述错误。希望老师能够原谅我。最后请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步。此致敬礼!检讨人:xxx20xx年x月x日大学生犯错检讨书2尊敬的老师:您好!今天我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书,以表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我旷课了22学时,我知道,老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的`认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:不应该无故旷课。对于这一点,是很明显的一个错误,而且这个错误在一定程度上其实是对老师和同学的不尊重,而且让老师也很担心。如果全班大部分同学都不去上课,那么作为教书育人的老师得到了应有的尊重了吗?而且如果同学们没有来到课堂,那么这段时间,这些同学到底干什么去了?有危险吗?这些都是让老师担心的问题,试想:如果老师整堂课都怀着担心的心情上课,那么老师对于其他同学的授课质量就可能受到或多或少的影响。所以,这不仅仅是对老师的不尊重,也是对大多数渴望得到知识的同学的不尊重。对同学和自己的影响我的旷课如果没有受到处罚很有可能让更多的有旷课想法的同学做出这种不理智的行为另外,旷课了以后,没有学到自