舞蹈大赛策划方案舞蹈大赛策划方案7篇为了确保事情或工作安全顺利进行，往往需要预先制定好方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的舞蹈大赛策划方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。舞蹈大赛策划方案1活动目标：1、熟悉音乐旋律，能区分鱼游、吃食等音乐，并用动作表现。2、创编不同的鱼游动作。3、积极参与游戏，体验游戏的快乐。活动准备：1、小鱼游的音乐。2、场地布置成小河;鱼网一个;小鱼和鱼妈妈头饰若干。3、表示音乐的结构的图谱一张。活动过程：一、游戏引导幼儿进入情境中，在歌曲《网小鱼》歌曲音乐的伴奏下学做小鱼游。师：小鱼们我们一起游到小河去做游戏吧!(幼儿听音乐做小鱼游的动作进活动场地。)师：鱼宝宝，你们已经长大了，妈妈知道你们都学会游泳了，我们一起来游泳吧!师：刚才妈妈看到有的小鱼游得可好看了，谁愿意来表演给大家看?教师引导幼儿再次听音乐表演小鱼游，引导幼儿表现出各种不同的小鱼游的动作。二、欣赏乐曲，熟悉乐曲结构。师：宝宝们游累了，我们休息一会儿吧!我们一起来欣赏一首音乐，好吗?(教师欣赏整首乐曲一遍。)师：这首音乐有几段?为什么?师：我们再来听一听，听听这首音乐有几段?(教师引导幼儿根据图谱的提示欣赏音乐，了解乐曲有三段。)三、倾听音乐，分辨鱼游、吃食、逃跑等音乐，根据音乐做出各种身体动作。1、教师简述游戏清节：这首音乐里还藏着一个好听的`故事，故事说的是：小鱼们在河里悠闲地游来游去，玩得真高兴。肚子饿了它们就吃起了小鱼虫，忽然，捕鱼人来了，小鱼们快快地游回家。”2、倾听音乐，区分音乐不同的性质。师：第几段是小鱼在游，第几段是小鱼在吃小虫，第几段是捕鱼人来了，小鱼快快地游回家去。(幼儿倾听音乐)师：谁来告诉大家，音乐的什么地方是小鱼在游泳?为什么?什么地方是小鱼在吃虫?什么地方又是捕鱼人来了?为什么?3、分段欣赏乐曲，引导幼儿随着音乐做动作。A、欣赏第一段，了解乐曲优美、欢快的特点。师：这一段是小鱼在干什么?为什么?幼儿做动作，教师引导幼儿跟着音乐的节奏。B、欣赏第二段音乐，了解音乐断顿的特点。师：这一段是小鱼在干什么?为什么?我们一起去吃鱼虫吧!肚子饿了，我们一起多吃一点吧!(幼儿做动作，教师引导幼儿跟着音乐的节奏。)C、欣赏第三段，了解乐曲紧张、急促的特点。师：这一段是小鱼在干什么?为什么?听到很急的音乐，好像发生了什么事(幼儿做动作，教师引导幼儿跟着音乐的节奏。)4、完整欣赏并做动作，引导幼儿能在位置上根据音乐变化身体动作。四、完整游戏，幼儿会根据不同的音乐变换动作。师：小鱼们!我们一起到河里来做游戏吧!教师引导幼儿完整进行音乐游戏，调动幼儿的情绪，快乐的玩游戏。A、请一教师扮演捕鱼人，师幼共同完整游戏。提醒幼儿在游的时候找空的地方，不碰撞同伴。B、请幼儿扮演捕鱼人，再次游戏。五、结束游戏，自由模仿小鱼游回家。舞蹈大赛策划方案2一、活动主办单位：数学科学系系团委二、承办单位：数学科学系艺术团三、策划协办单位：拉丁舞协会四、活动主题:轻舞飞扬五、活动宗旨:丰富校园文化生活，提高学院学生欣赏美、鉴赏美的能力。培养学院学生舞蹈素质，展现当代大学生的风貌。六、参赛对象：数学科学系全体学生七、比赛时间：比赛地点：小礼堂八、活动流程1、选拔人员并组织相关训练;2、在规定时间参加比赛;3、通过抽签决定上场次序;九、报名时间：即日起至4月20日十、比赛内容及形式1.比赛分为现代舞、民族舞、街舞、拉丁舞等三个舞种由多人或单人以群舞或独舞的形式参加比赛。2.参赛节目时间一般不超过7分钟，群舞人数一般不超过15人，鼓励自创节目。大学生轻舞飞扬校园舞蹈大赛策划书大学生轻舞飞扬校园舞蹈大赛策划书。3.参赛节目要能够展示当代大学生刻苦学习、生动活泼、奋斗进取、积极向上的精神风貌。十一、比赛要求1、着装要求：(1)外表：青春、健康、积极向上，整洁大方。(2)服饰：选手应选择与自己舞蹈种类相应风格的服装，服装不得过分暴露，不得有纹身，不得有反映暴力、色情、反动的'内容，不得有不健康内容的图案、文字、饰物和道具，否则视具体情况扣分。(3)发型：不得有过分怪异的发型。2、成套编排①充满活力，积极向上，有创造性，具有流畅的过渡动作，丰富的队型变化。②必须显示身体全面的协调能力和活力而应避免重复。动作设计中应包含有一种或多种类型的舞蹈动作和技巧动作，成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。③舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则，并体现项目特点。不提倡做力所不能及的难度动作。④表现力丰富，富有激情、感染力强，有良好的团队配合与交流，并能充分体现团队精神。舞蹈大赛策划方案3一、活动介绍展现孩子的舞蹈才能，释放孩子的舞蹈激情，由XX举办的“XX杯—天才宝贝”舞蹈大赛将