五一劳动节活动策划方案【多篇】【寄语】五一劳动节活动策划方案【多篇】为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。五一劳动节主题活动方案篇一在20xx年五一国际劳动节来临之时，为了让全体师生了解五一节的由来、意义，了解并关爱各年代的劳模，并树立向他们学习的思想，鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美好的生活，培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。一、活动目标1、让学生了解五一节的由来、意义。2、让学生了解五一劳动节。3、让学生了解并关爱各年代的劳模，并树立向他们学习的思想。4、鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美好的生活。5、培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。二、活动时间20xx年x月xx日——20xx年x月x日。三、活动主题劳动光荣，奉献最美。四、活动对象全体学生。五、活动设计1、召开主题班会向学生宣传五一节的由来及意义。2、举办手抄报比赛各班分别制作一期“五一节”手抄报，要求内容丰富多彩，形式多样，能够体现劳动节的内涵，倡导同学们热爱劳动，从我做起，积极参加劳动。（每班x份）3、征文活动（三—六年级）以“劳动光荣，奉献最美”为主题，进行有奖征文比赛，要求：结合自己的亲身参加的劳动，写出真实的体会。用稿纸抄写，不少于xx字。x月x日之前上交。五一劳动节策划方案篇二一、活动主题庆“五一”暨祖国好，家乡美诗朗诵。二、活动目的'：通过开展诗朗诵比赛活动，歌颂咱们伟大的祖国，赞美咱们美丽的家乡，激发少先队员爱国，爱家乡的热情。同时，以诵读活动为契机，引领和推动我校读书活动的。开展，形成良好的诵读氛围，促进我校校园特色文化建设。三、比赛时间xx月xx日上午。四、活动步骤与要求1、比赛方式分年级组进行，一、二、三年级为低年级组。四、五年级为高年级组。2、xx月xx日前确定朗诵内容，尽量避免朗诵内容重复，并上交一份底稿。3、各中队要积极搞好参加朗诵训练。五、评分标准与评分项目1、以xx分制进行打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取中间的分值。2、评分项目：内容（xx分）：主题鲜明，内容积极健康。语音（xx分）：普通话标准流畅，音色优美，吐字清晰，声音洪亮。技巧（xx分）：朗诵形式进行了合理设计，感情把握到位，具有一定的感染力。台风（xx分）：进出场有序，台风端正，表演落落大方，精神饱满，动作表情协调自然。服装（xx分）：服装整洁、统一。六、奖项设置颁奖项设为，低年级组、高年级组各取一等奖xx名、二等奖xx名、其余均为优秀奖。七、参评评委此次活动参加的评委为我校部分语文教师及领导。五一劳动节的古诗篇三《悯农》锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。《归园田居》陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。《四时田园杂兴》范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。《畲田调二首》宋王禹第一首大家齐力孱颜，耳听田歌手莫闲。各愿种成千百索，豆萁禾穗满青山。第二首北山种了种南山，相助力耕岂有偏？愿得人间皆似我，也应四海少荒田。《观刈麦》白居易田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷簟食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。复有贫妇人，抱子在其傍。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有馀粮。念此私自愧，尽日不能忘。五一劳动节方案篇四【目的意义】团结进取，共庆五一，贯彻党委年工作会议精神，宣传旺季劳动中涌现出的先进个人和集体，丰富员工的业余文化生活，提升干部职工的向心力和凝聚力，体现公司人文色彩。【总体安排】晚会主题：腾飞的事业·火红的青春晚会标题：公司诸城厂区庆“五一”迎“五四”文艺晚会晚会时间：XX年X月X日(暂定)晚会地点：礼堂观众范围：劳动竞赛获奖先进个人和先进集体；事业部、工厂以及部的部分职工代表约计人。演出时间：XX年X月X日晚分(暂定)【创意设计】1、整体构想：晚会在整体构想上以福田文化为表现主题，突出体现晚会“现代。时尚。欢乐。互动”的主导思想，更好的体现“腾飞的事业·火红的青春”的晚会主题，充分展示员工蓬勃向上，青春火热的精神风貌。整台晚会大部分节目以公司和工厂的发展以及部分职工和集体的先进事例为素材进行创作编导，以更好的贴近职工生活，充分展示丰富多彩的福田文化。晚会现场按排：观众席前两排按排先进个人和先进集体代表；第和排为领导席和嘉宾席；其它座次分别为事业部、工厂以及部的部分职工代表，分为三个区域，以便于现场的节目互动。现场抽奖活动：演出现场由公司及厂级领导抽