难点详解湖南湘潭市电机子弟中学化学九年级上册期中定向测评试卷（含答案详解版）一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）1、如图装置若用来收集气体，要求该气体A．相对分子质量小于29B．密度和空气密度相差较大C．不溶于水D．对空气无污染2、2021年诺贝尔化学奖揭晓，两位科学家因“在不对称有机催化研究方面的进展”被授予该奖项。下列有关催化剂的说法正确的是A．催化剂只能加快反应速率B．生成物的质量与催化剂无关C．只有二氧化锰才能作催化剂D．反应前后催化剂的质量和性质都不改变3、下列有关燃烧和灭火的方法正确的是A．室内着火，应迅速打开所有门窗通风B．炒菜时油锅着火，立即用水浇灭C．进入久未开启的地窖，要做灯火实验D．家里煤气泄漏，应立即打开排风扇通风4、对分子、原子、离子的认识正确的是A．原子是不能再分的最小的粒子B．离子也可以直接构成物质C．分子间有间隔，原子间没有间隔D．水受热变成水蒸气，证明分子可以再分5、表示2个氢分子的是A．H2B．2HC．2H2D．2H2O26、氧烛是一种便携式供氧设备(如图)。假设产氧药块由氯酸钠(分解时吸收热量为QkJ·g-1)、金属粉末(燃烧时提供氯酸钠分解所需的热量)和少量催化剂组成。某兴趣小组拟自制氧烛，为确定每100g氯酸钠需要添加金属粉末的质量[m(金属)]，查得下表数据：下列说法正确的是A．氯酸钠中氯元素的化合价为+7B．氯酸钠分解能制取氧气，是因为氯酸钠中含有氧分子C．使用完后，产氧药块中原物质的质量均不变D．m(金属)过小将使氧烛中反应无法持续进行，过大将减小产氧量7、铬是自然界中硬度最大的金属。如图是铬在元素周期表中的信息及原子结构示意图，下列有关叙述错误的是A．铬原子的质子数是24B．铬的相对原子质量是52.00gC．铬属于金属元素D．铬原子核外有4个电子层8、下列物质中，属于氧化物的是A．CaCl2B．MnO2C．Ca(OH)2D．H2SO49、甲和乙在点燃条件下反应生成丙和丁。四种物质微观结构如下图（其中“”代表氢原子，“”代表碳原子，“”代表氧原子）。则下列叙述不正确的是A．乙分子中碳、氢、氧原子个数比为2:6:1B．生成物均为氧化物C．在该反应中，甲和乙的分子个数比为3:1D．在该反应中，生成物丙和丁的质量比为2:310、为探究二氧化碳能否和水反应，用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下图四个实验。实验Ⅰ、Ⅳ中小花变红，实验Ⅱ、Ⅲ中小花不变色。下列说法错误的是A．实验Ⅰ、Ⅱ说明醋酸可以使小花变红B．实验Ⅲ说明二氧化碳不能使小花变红C．实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ说明二氧化碳能与水发生化学反应D．上述实验说明二氧化碳溶于水的过程中，没有发生化学变化二、填空题（本题共10小题，每小题3分，共30分）1、在宏观一微观一符号之间建立联系，是化学学科独特的研究方法。（1）图1和图2分别代表碳的两种单质，它们的性质存在着明显差异，原因是构成它们的原子________不同。（2）图3为利用废气中的二氧化碳制取甲烷的微观示意图：写出二氧化碳制取甲烷的化学方程式：__________。2、点燃酒精灯，用一张滤纸平放在火焰上，约2S后取出，纸上留下一个黑色圆环，请分析回答：（1）该实验的目的是：______；（2）通过该实验的现象，可得到的结论是：______。3、在日常生活中，我们每一个人都应该传播“低碳”理念，倡导“低碳”生活。请回答下列问题。（1）所谓“低碳”的“碳”，主要指的是___________的较低量排放。（2）请写出一条生活中符合“低碳”理念的具体方法。___________4、化学用语是学习化学的基本工具请用化学符号填空。（1）氮气___________；（2）两个碳酸根离子___________；（3）氧化铝中铝元素显+3价___________；（4）自然界中最硬的物质的化学式是___________；（5）淡黄色固体燃烧后生成有刺激性气味的气体的化学式为___________；（6）人体中含量最多的金属元素是___________。5、水是生命之源，也是人类宝贵的自然资源。请回答下列问题：（1）生活中为降低水的硬度并杀灭水中的病原生物，可采用的方法是___________。（2）实验室中常通过___________的操作来除去水中不溶性的杂质，该操作中玻璃棒的作用是___________。（3）在天然水净化过程中，人们常用活性炭去除异味和色素，这是利用活性炭的___________性，此外还常加入二氧化氯进行杀菌和消毒，试写出二氧化氯的化学式：___________。（4）下图为电解水反应过程的微观模型图。