我去过的地方作文我去过的地方作文1放寒假的时候，我和妈妈去新闻书店买了一本叫《全国最美的100个地方》的书，上面丰富了我许多知识，然而让我感触很深的还是人类对自然环境的急剧破坏。书上介绍了全球多个美丽典雅的景致，比如有好望角、冰岛，阿尔卑斯山、罗马斗兽场等等等等······其中我最喜欢还是让人闻风丧胆的好望角，这里气象万变、景象其妙、耸立于大海，它于青山为邻，飞鸟为伴，黄昏夕阳把好望角渲染成一个金黄的世界，让人感觉好像在世外桃源一样。但是书上对人类破坏环境的行为也是再三敲响了警钟，千百年来，地球这个资源丰富、土地肥沃土地上发生过许多许多的传奇,多么带有迷人的色彩,然而在如今的自然界里,精灵死伤无数,对生存看得如此清淡.自从人类的出现,便对自然界这个永远养育生灵的`绿色造成一次又一次的疤痕，而且面对生灵而言非常可悲。人类乱砍滥伐，加剧水土流失，引起洪水泛滥，污染河流，灭绝动物。为此这些，天为之哭泣（酸雨、暴风雪）、地为之动摇（泥石流）、水为之沸腾（海啸、洪灾）、火为之燃烧（草原、森林大火）······让我们永得共识，保护我们赖以生存的碧水蓝天，在生命线前染红一片天空。我去过的地方作文2家是爱的根源，幸福的栖息地，可是，谁又可以保证从不离开自己的家呢？而我，也曾远离过……记得我去过最远的地方，是远在另一个半球的新西兰，那里有着和我们不同的季节差。我初去新西兰时，满怀着一种对未知领域的期待和好奇，接着便一一去发现那里有的我们不知道和不了解的文化了。一、饮食差异：作为“地球上最后的一片净土”，新西兰的生态环境是原汁原味的。他们那儿牛羊成群，食物有着浓浓的自然风味，有很讲究的肉类烹调方法，淡而健康，油不腻，肉不肥，注重品质。而海鲜也是新西兰的物产之一，寒冷的水域孕育一方生命，从小小的一日三餐，到重要的大型宴会，水产都缺一不可，而这一切，反映的也正好是他们对美食文化的`一种传承。二、教育差异：和新西兰的教育方法比起来，我觉得我们的教育方法就显得有些逊色了。他们的课程和我们的课程不同点在于：比起我们死气沉沉的课堂，那里的课堂活动更加丰富，师生交互非常多，希望我们也可以取长补短，让我们的课堂也更加多彩起来。这一趟旅程让我的眼界更加宽敞，也让我更爱上了思考。我去过的地方作文3在一个阳光明媚的春天里，我和爸爸妈妈一同去平顶山。到今天为止，平顶山也成为我去过的'风景最好的地方。那一天，我爸爸开车，一路之上，我在车里看外面，风光十分秀美，有水，有河，有山，可真漂亮呀！这时，我的心情十分愉快，到地方了，我站在平顶山脚下，抬头仰望，只见山峰高耸入云。我感觉我会爬不上去，爸爸好像看出了我的心思，于是亲切地鼓励我说：“你不要放弃。”我举目四望之后，便开始爬了起来。我爬呀爬，爬到了台阶上，我就站在这里等了我爸爸一会儿。爸爸走得非常慢，都快跟不上我了。走着走着，我又看见了一个小木桌，和四个小木椅。我好想在这等爸爸，没有想到，忽然起风了。我什么也看不见了。这时我非常害怕，刮了一阵大风。风停了，我看到爸爸了，我跟爸爸说：“刚才可把我吓坏了。”妈妈终于也跟上了，我爸爸这会走得非常快。我跟不上了，我们又等了一会儿妈妈。然后我们终于到峰顶了，我在峰顶往下望，下面好漂亮。我非常喜欢爬平顶山，这是我去过的最好的地方，下次我还要来平顶山。我去过的地方作文4暑假，我和妈妈去了深圳的一个叫做“南澳”的海岛游玩。我们一起登上海岛，鱼腥味扑面而来，这里的人说他们都是以养鱼养海鲜为生。说到这里，我高兴极了，因为我可以吃到很多好吃的海鲜了。我们坐船来到海中间的一艘大船上，船上的老板说：“你们可以亲自捕捞。”说着拿出一张捕鱼的网。我兴高采烈的捕着鱼，当起了渔民。经过一番劳作，我们都有了不小的收获：有几条鱼、牡蛎、螃蟹、虾等。后来妈妈告诉我这些其实是渔民自己先前就捕捞好的.然后放在大船下面的海里的，我们打捞上来的海鲜，厨师只用了一会儿功夫就端上桌面上来。看着一桌子的美味，我们口水直流，大家狼吞虎咽，吃得片甲不留，刚才活蹦乱跳的鱼虾，现在就只有鱼刺和骨头了。坐在船上面，吹着海风，吃着海鲜，好爽啊！远处风平浪静的蔚蓝色的大海一直延伸到天尽头。一轮金灿灿的夕阳在海面泛起波浪……我们走在沙滩上，踩着细细软软的沙子，留下各种各样形状的图案。我们堆起了沙雕，玩起了埋人的游戏。我抱着游泳圈扑向大海，热情的海浪又把我推回沙滩。我躺在游泳圈上，随着海浪摇摇荡荡，如同在摇篮中一般，好舒服啊！南澳海岛之旅让我一直念念不忘。想念蔚蓝的大海、热情的海浪、美味的海鲜、软软的沙滩……我去过的地方作文5我和爸妈今年暑假去了北京。那是一个晴朗的日子，我们一起乘坐火车来到我们的首都北京。我们来到我渴望已久的天安门，一下就被眼前的美景给迷住了，好美啊！以前，我只是在报纸、电视上看见过北京，今天第一次来到现场，这里到处都是鲜花，