基础强化四川遂宁市射洪中学物理八年级下册机械与功同步训练试题(含解析).docx
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四川遂宁市射洪中学物理八年级下册机械与功同步训练考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、两个完全相同的滑轮,其重力均为20N。分别用图甲、乙两种方式,将重400N的物体以相同的速度匀速提升了10m,不计摩擦和绳重,则下列判断正确的是()A.F1做的功大于F2做的功B.F1和F2做的功相等C.F1做功的功率小于F2做功的功率D.甲的机械效率小于乙的机械效率2、在抗击新型冠状肺炎疫情的过程中,勇敢“逆行”的医务人员牵动人心,他们在工作中采取的许多措施和用到的器械中,包含着许多物理知识,下列有关解释中正确的是()A.医生用听诊器听患者呼吸声音,听诊器能升高音调,听得更清楚B.水银体温计利用了液体的热胀冷缩C.注射器的针头做得很尖,目的是为了减小压强D.医生夹取消毒棉擦伤口的镊子是省力杠杆3、如图所示,AC>BC,在相同时间内把同一物体分别沿斜面AC、BC匀速推上顶端,推力分别为F1、F2,功率分别为P1、P2,在不考虑摩擦的情况下()A.F1<F2,P1=P2B.F1>F2,P1>P2C.F1=F2,P1=P2D.F1<F2,P1<P24、如图所示,工人用撬棍撬石头时,小石块的位置不变,手放在撬棍最左端,垂直于撬棍向下压比竖直向下压更省力。根据这一现象大家提出了下列科学问题,其中最有探究价值且易于探究的是()A.为什么手垂直于撬棍向下压比竖直向下压更省力?B.杠杆平衡时,动力、动力臂、阻力、阻力臂有什么关系?C.当动力和动力臂一定时,阻力和阻力臂有什么关系?D.当阻力和阻力臂一定时,动力和动力臂有什么关系?5、如图所示,在水平力F的作用下,使硬棒沿逆时针方向匀速转动,在棒与竖直方向的夹角由θ增大到θ′的过程中()A.拉力F变小,F的力臂变小B.拉力F变大,F的力臂变大C.重力G不变,G的力臂变大D.重力G不变,G的力臂变小6、如图所示,一块厚度不计、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上,用一竖直向上的力分别作用于水泥板的长或宽的一侧,欲使其一端抬离地面。下列对此情景的分析中,正确的是()A.F甲作用于水泥板时,水泥板可看成是费力杠杆B.F乙作用于水泥板时,水泥板可看成是费力杠杆C.F甲=F乙,因为动力臂都是阻力臂的2倍D.F甲>F乙,因为甲方法的动力臂比乙方法的短7、如图所示的杠杆平衡,若F1、F2的大小和方向均不变,它们的作用点同时向支点0移动相同的距离,则()A.杠杆仍平衡B.A端下倾C.B端下倾D.无法确定8、如图中甲图所示,小明用弹簧测力计拉木块,使它先后两次沿水平木板匀速滑动相同的距离,乙图是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像.下列说法正确的是()A.两次木块运动的速度相同B.木块第一次受到的摩擦力较大C.两次拉力对木块做的功一样多D.两次拉力对木块做功的功率一样大9、如图所示,斜面高为1m、长为4m,用沿斜面向上大小为75N的拉力F,将重为200N的木箱由斜面底端匀速缓慢拉到顶端。下列判断中正确的是()A.克服木箱重力做的功为800JB.木箱受到斜面的摩擦力为25NC.斜面对木箱支持力做功为200JD.拉动木箱的过程中,斜面的机械效率为80%10、利用四个相同的滑轮组成如图所示的甲乙两个滑轮组。用同样的时间,把质量相等的物体提升相同的高度,则关于所用的拉力F甲和F乙,拉力做的功W甲和W乙,拉力的功率P甲和P乙,机械效率分别η甲和η乙(忽略绳重与摩擦),下列关系式正确的是()A.F甲<F乙η甲>η乙B.W甲>W乙P甲>P乙C.W甲=W乙P甲=P乙D.F甲>F乙η甲>η乙第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图所示,沿斜面把质量为24kg的一个物体匀速拉到最高处,沿斜面向上的拉力是F=200N,斜面长2m、高1m,则其机械效率是%,物体所受摩擦力N。(g=10N/kg)2、物理学中,常用新的物理量对不同事物进行描述,例如为了描述物体运动的快慢,我们引入了速度这个物理量。为了描述的快慢,我们引人了物理量。3、重为100N的物体在大小为20N的水平拉力F作用下,水平向右匀速运动了5m,所用的时间为10s,则拉力做的功是J,重力做的功是J。4、用如图所
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