最新文明出行从我做起手抄报(精选9篇).docx
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最新文明出行从我做起手抄报(精选9篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。文明出行从我做起手抄报篇一斑马线,是行人的生命线,是礼貌线、文明线、安全线。文明交通是城市文明的窗口,“礼让斑马线,文明过马路”最能体现一个城市市民的素质,最能展现一个城市的精神风貌。斑马线前的礼让,让出的是安全,是和谐,是关爱,是温暖。为此,修武交警向全体市民倡议:遵章守法,做一个合法行路的交通参与者。行人通过路口或者横过道路,应当走斑马线,遵守交通信号灯指示;驾驶员要自觉养成“按灯停走、按道行驶、按线通行、按位停放、按章驾乘、按规处罚”的交通习惯,服从交警指挥,践行交通法规,不争道抢道,不抢闯信号,不开“霸王”车;杜绝酒后驾驶、疲劳驾驶;保持安全行车车距,系好安全带,文明礼让斑马线;在行驶中不拨打、接听手机,不向车外抛洒物品,不污染和破坏道路路面,主动营造“路畅人和”的出行环境。率先垂范,做一个模范带头的交通参与者。礼让斑马线是尊重生命、传递温暖、彰显文明的一道风景线,全体市民有责任、有义务,带头宣传交通文明礼仪,践行文明交通行为,引导交通参与者文明行路、文明行车,从自身做起,做文明交通的先行者和示范者,从而影响身边的人,一起营造良好的交通环境,共同提高整个城市的安全指数、文明指数和幸福指数。全民动员,争当文明交通的监督员。广大市民要积极参与“司机礼让斑马线”专项行动,通过行车记录仪、相机、手机发现记录遵章守纪、文明礼让交通参与者的典型,曝光斑马线不礼让行人的不文明行为,在修武交警微信公众平台进行投诉和举报,争当文明交通的监督员。交警部门将利用电子警察、视频监控等科技设备,对机动车行经斑马线不避让行人的违法行为予以曝光。“车让人”让出一份温情、文明,“人让车”让出一份秩序、安全。让我们立即行动起来,从我做起,做文明人、走文明路、开文明车,让礼让斑马线的文明行为蔚然成风,带动整个社会积极践行社会主义核心价值观,争做彬彬有礼修武人。文明出行从我做起手抄报篇二为了增强学生文明意识、交通意识、城市意识,提升城市品位,树立城市形象,展示学校风貌,培育社会文明风尚,根据丹徒区教育局有关文件精神,学校决定,在全校开展“文明出行,从我做起”主题活动。具体实施方案如下:“文明出行”是公民素质和城市形象的重要标志,也是学校良好校风的重要体现。开展“文明出行、从我做起”活动,要从学生抓起,从现在抓起;要坚持以人为本,教育先行。同时应注重对学生的养成教育,通过宣传发动、教育引导和有效管理,培养学生良好行为习惯和文明出行意识,努力营造安全、有序、文明、和谐的交通环境,为深化“迎世博、讲文明、树新风”活动贡献一份力量。“文明出行,从我做起”活动是提升广大中小学生文明素质,树立城市形象和学校形象的重要举措。根据上级有关要求,特成立学校“文明出行、从我做起”活动领导小组:组长:孙*君副组长:叶*龚*兰成员:张*林张*明李*勇周*平董*俊胡*华徐*伟(以及各班班主任)1、开展“文明出行,从我做起”宣传活动:2010年4月中下旬(4月19日为全区中小学“集中启动宣传日”)。2、开展“文明出行、从我做起”教育实践活动:2010年5月至11月。学校将利用每周一升旗、重大事件、节庆日、主题班会、读书比赛、演讲比赛、文艺表演等活动,开展“文明出行”教育实践活动。同时,各年级要结合本次活动开展“五小”行动,即争做“道德小公民、环保小卫士、家庭小帮手、文明小使者、交通安全小先锋”,动员全体学生积极参与活动,从点滴小事做起,从我做起,争当文明小公民。3、组织“文明出行、从我做起”总结考核:2010年12月。1、4月19日利用周一的升旗仪式进行“文明出行,从我做起”的启动仪式,并向全体学生发出“文明出行,从我做起”的`倡议。2、向家长发放一份“文明出行,从我做起”的倡议书。(4月中旬)3、各中队出一期以遵守交通法规为内容的黑板报。(5月底检查评比)4、各中队举办一次“我是90后,文明迎世博”的班队会。(5月上旬评比)5、开展“小手拉大手,争做文明小使者”活动。(6月)6、开展文明出行宣传画的征集、评选活动。(10月至11月)1、精心组织,抓好落实。2、广泛宣传,营造氛围。要采取多种形式,宣传交通法规,传播文明知识,监督不文明行为。要充分发挥学校广播台、班会、黑板报、宣传橱窗等阵地的作用,加强对学生的宣传教育,普及交通知识和文明规范,形成全民参与的良好氛围。文明出行从我做起手抄报篇三出行,不单单是开着交通工具在大马路上,只要出了家门,那就是出行。假期到了,出去旅游散散心,见识见识是