(粤沪版)九年级物理(上册)知识点整理第十一章机械功与机械能一、功：1、力学里所说的功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上通过的距离。2、不做功的三种情况：有力无距离、有距离无力（惯性）、力和距离垂直、。巩固：☆某同学踢足球，球离脚后飞出10m远，足球飞出10m的过程中人不做功。（原因是足球由于惯性飞出）。3、力学里规定：功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。公式：W=FS4、)5、功的单位：焦耳，1J=1N·m。把一个鸡蛋举高1m，做的功大约是J。6、应用功的公式注意：①分清哪个力对物体做功，计算时F就是这个力；②公式中S一定是在力的方向上通过的距离，强调对应。③功的单位“焦”（牛·米=焦）。二、功的原理：1、内容：使用机械时，人们所做的功，都不会少于直接用手所做的功；即：使用任何机械都不省功。2、说明：①功的原理是一个普遍的结论，对于任何机械都适用。②功的原理告诉我们：使用机械要省力必须费距离，要省距离必须费力，既省力又省距离的机械是没有的。③使用机械虽然不能省功，但人类仍然使用，是因为使用机械或者可以省力、或者可以省距离、也可以改变力的方向，给人类工作带来很多方便。；④我们做题遇到的多是理想机械（忽略摩擦和机械本身的重力）理想机械：使用机械时，人们所做的功（FS）=直接用手对重物所做的功（Gh）三、机械效率：１、有用功：定义：对人们有用的功。公式：W＝Gh（提升重物）=W－W=ηW有用总额总斜面：W=Gh有用2、额外功：定义：并非我们需要但又不得不做的功公式：W=W－W=Gh（忽略轮轴摩擦额总有用动的动滑轮、滑轮组）斜面：W=fL额3、总功：定义：有用功加额外功或动力所做的功公式：W=W＋W=FS=W／η斜总有用额有用面：W=fL+Gh=FL总4、机械效率：①定义：有用功跟总功的比值。○1公式：=WηW，Gh斜面：η=FL定滑轮：=Gh=Gh=GηFSFhF动滑轮：η=GhFS=GhF2h=G2F=Gh滑轮组ηFS=GhFnh=GnF②有用功总小于总功，所以机械效率总小于1。通常用百分数表示。某滑轮机械效率为60%表示有用功占总功的60%。④提高机械效率的方法：增加提升的物重、减小机械自重、减小机件间的摩擦。5、机械效率的测量：①原理：η=WW=GhFS②应测物理量：钩码重力G、钩码提升的高度h、拉力F、绳的自由端移动的距离S。③器材：除钩码、铁架台、滑轮、细线外还需刻度尺、弹簧测力计。④步骤：必须匀速拉动弹簧测力计使钩码升高，目的：保证测力计示数大小不变。⑤结论：影响滑轮组机械效率高低的主要因素有：A动滑轮越重，个数越多则额外功相对就多。B提升重物越重，做的有用功相对就多。C摩擦，若各种摩擦越大做的额外功就多。绕线方法和重物提升高度不影响滑轮机械效率。四、功率：1、·2、定义：单位时间里完成的功3、物理意义：表示做功快慢的物理量。4、公式：P=W=tFv5、单位：主单位W常用单位kWmW换算：1kW=103W1mW=106W某小轿车功率66kW，它表示：小轿车１s内做功66000J6、机械效率和功率的区别：功率和机械效率是两个不同的概念。功率表示做功的快慢，即单位时间内完成的功；机械效率表示机械做功的效率，即所做的总功中有多大比例的有用功。：五、机械能(一)、动能和势能1、能量：一个物体能够做功，我们就说这个物体具有能理解：①能量表示物体做功本领大小的物理量；能量可以用能够做功的多少来衡量。②一个物体“能够做功”并不是一定“要做功”也不是“正在做功”或“已经做功”如：山上静止的石头具有能量，但它没有做功。也不一定要做功。2、知识结构：定义：物体由于运动而具有的能量物体速度越大、质量越大，决定其大小的因素：动能就越大机械能…定义：物体由于被举高而具有的能量。物体质：量越大、举得越高，决定其大小的因素：重力势能就越大*定义：发生形变的物体具有的能量。物体弹性形变越大、弹性势决定其大小的因素：能就越大3、探究决定动能大小的因素：①②猜想：动能大小与物体质量和速度有关；?③实验研究：研究对象：小钢球方法：控制变量法；如何判断动能大小：看小钢球能推动木快做功的多少如何控制速度不变：使钢球从同一高度滚下，则到达斜面底端时速度大小相同；如何改变钢球速度：使钢球从不同同高度滚下；③分析归纳：保持钢球质量不变时结论：运动物体质量相同时；速度越大动能越大；保持钢球速度不变时结论