如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
培训班学员代表发言(精选17篇)每天保持适量的运动,有助于强身健体,提高学习和工作效率。在写总结之前,我们需要明确总结的目的和重点。如果你对总结写作感到困惑,可以参考下面这些精选的总结样本,或许会有所启发。培训班学员代表发言篇一尊敬的各位领导、诸位同学:今天来自县直各单位和各乡镇的50名科级干部,共同参加由县委组织部和县委党校共同举办的科级干部培训班,当前,正值我县招商引资、园区建设、民生改善、城市建设等各项重点工作迅猛推进的关键时刻,大家能有机会集中到党校充电加油,充分体现县委、县政府对人才培养的高度重视,以及对大家工作、学习的关心,实属机会难得。我们要做到:如饥似渴主动学、勤于思考深入学、博采众长比着学、学以致用务实学,着力提升科学判断形势、驾驭市场经济、应对复杂局面、依法执政和总揽全局的能力。树立较高的工作追求“标尺”,课上专心听讲,课下积极交流。在短暂的几天的学习中,要深化理论学习,弥补知识短板,通过学习认识自身不足,把学习当作一种快乐的人生追求。要借鉴先进地区经验,提高驾驭工作全局,加速当地发展的实践能力。把绍兴市场体系建设的先进模式、跨越发展的先进理念、社会管理的先进做法、城市建设的先进路径,有效融入到濉溪发展的实践中去。要强化党性锻炼,牢固树立中心意识、大局意识、党的意识,以濉溪发展为己任,以跨越发展为追求。走出濉溪,我们就是濉溪的形象。希望大家以奋发有为的精神风貌、严明守纪的纪律观念、规范有序的团队意识、文明开放的工作形象,给绍兴的领导、老师、客商、朋友,留下美好而深刻的印象。7天的时光,美好而短暂,愿大家留下难忘的记忆,结下真挚的友谊,取得丰硕的成果。祝大家工作进步,学业有成!谢谢大家!培训班学员代表发言篇二尊敬的各位领导,各位老师,同事们:大家上午好!此刻,站在这里,我激动万分。首先,我代表全体学员向给我们提供这次宝贵学习机会的局领导表示诚挚的谢意;向精心组织、辛勤筹备此次培训工作的公司领导表示衷心的感谢;向为我们授课的全体专家老师表示热烈欢迎。这次学习机会对于我们在场的所有学员来说,是公司给予我们最宝贵的礼物,充分体现了公司领导对我们员工的关心和爱护,以及对员工自身成长的重视和期望,同时,也使我们感到了沉甸甸的压力和责任。能参加此次培训,我感到无比的激动和自豪。每种新知识的灌输,都会是我们的知识更加丰富,观念更加新颖,视野更加宽阔,思路更加敏捷,更收获了成长的快乐,这些都必将使我们受益终身!而作为刚入职不久的我而言,更加期待每一次新知识的汲取。学习是提升一个人思想力、创新力和执行力的主要途径。这次集中学习,我们会充分发扬求真务实的精神,努力做到如饥似渴主动学、勤于思考深入学、学以致用务实学,努力提高解决实际问题和处理复杂问题的能力,全面锤炼自己,确保学有所获,确保综合提升。我会倍加珍惜这次学习和自我提高的机会,带着公司领导对我们的期望与重托,以饱满的热情、勤恳的态度、朴实的作风来参加此次培训学习。课上要认真听讲,勤于思考,不耻下问,课下要认真实践,互帮互助,虚心求教,把老师传授的知识做到灵活运用,举一反三,真正做到学有所获,学有所用,用有所果,不辜负公司领导的期望与重托。我相信,通过这次技能培训学习,我们不仅可以巩固学习专业知识,还会提高自己的思想认识,用所学的知识武装自己的头脑,用自己的实际行动来回报公司对我们的馈赠,我们要把所学的一点一滴的新知识带回去,尽快与公司的实际情况结合起来,把理论知识运用于日常工作实践中,更好的为公司的发展服务,在日后的工作中以实际行动向公司交上一份满意的答卷。希望在绘制八局大发展的美好蓝图当中,能留下我们浓墨重彩的一笔。最后,祝各位领导、老师们、同事们工作顺利、身体健康!祝本次培训会议圆满成功!谢谢大家!培训班学员代表发言篇三尊敬的南师大领导、教育局领导、各位同学:上午好!偶然的一次机会,看了南师附中吴非老师的书不跪着教书。他在“序”中写到:想要使学生成为站直了的人,教师就不能跪着教书。由此引出一些思考:教师的哪些行为是跪着教书的?怎样才能不跪着教书?我们的时代需要培养出什么样的学生?身为教师的我们该怎样规划我们的职业理想和职业目标?带着这些问题,我们来到七月流火的古城金陵,来到东方最美丽的高等学府——南师大校园。在这里,我们心中充满了期待:期待着聆听大师的教诲,期待着专家们的深度引领,期待着与同行的真诚交流,期待着能有更多的收获。我们无比感谢我们市教育局,给我们提供了这样一个弥足珍贵的学习机会。为加快宿迁中心城区教育质量提升、加强宿迁教育内涵建设、突出教育拔尖人才培养,市教育局领导高瞻远瞩,作出了许多重要举措。宿迁市特级教师后备人才高级研修是其中一项,它将对促进宿迁中青年教师的成长、提升优秀中青年教师的核心竞争力发挥巨