2021年华南理工大学暑期学生社会实践登记表姓名郑世熙性别男政治面貌团员生源地广东省汕头市学院机械与汽车工程学院年级2013级实践单位广东省清远市英德市黄花镇黄花中学个人实践小结2014年的暑假我有幸被通过学院面试参加机汽学院暑期三下乡的活动。三下乡从7月20日到7月30日。虽说只有短短的十天，但我收获的东西可以说是非常多了，见识了一种以前从未想象过的生活，同时也意识到生活中需要帮助的人是很多的，今后只有不断努力提高自身实力，才能真正帮助到有需要的人。此次三下乡的见闻感受心得大致总结如下。首先是对学校的整体印象。第一眼看到黄花中学的印象是震撼，因为黄花中学的教学楼硬件水平确实是高过我们一些志愿者家乡的初中的水平的，教学楼是新的，教室内配有投影设备。同时又注意到黄花中学是一所篮球特色学校，对于不善篮球的我来说确实有点压力。但是到搬进宿舍后却发现宿舍的环境并没有像教室一样与时俱进，一间宿舍最少有六张双层的铁架床，原先得有12个学生挤一间宿舍，不能自动冲水的厕所，狭小的阳台。之后又了解到教学楼其实是去年新建的，但是教室内投影使用还是受限的。原来在我们第一眼看来光鲜的背后黄花中学还是有经济落后的现实的。然后是支教的内容方面。此次三下乡我加入的是义教组的兴趣组。主要是教孩子们画简笔画。简笔画虽然简单，但在去清远前，我还是从网上搜罗了各种简笔画的教程和案例，希望能为孩子们准备到最好。到最后每个班其实只讲了一节课，准备的案例也没能全部用上，不过还是将注重观察生活和注意表达技巧的观念传达给了孩子们，孩子们对简笔画课表现出了很大的热情，还有不少孩子是真心喜欢画画平时也有很多练习的，确实让人欣慰，但同时也觉得我能教给孩子的东西还是太少了，是个人的力量太渺小了，但是只有每年每个渺小的志愿者都尽自己的一份力，所有力量汇集起来我们才能给山区的孩子成长一股巨大的推力。三下乡中给我最深刻印象的是家访。三下乡期间我一共参加了两次家访。第一次严格意义上也许不能称为家访。第一次家访的是一个叫卓鑫的女孩子，这个孩子是父母常年不在家的留守儿童。她家庭条件还是不错的，但因为儿时多次的搬家，没有父母的陪伴，奶奶与其的代沟，她在社交方面出现了巨大的困难，在跟她交流中，她承认朋友极少，很孤独，有时她甚至愿意生活在更艰苦的条件中，只要有父母陪伴在身边。第二个孩子的家访则是巨大的震撼，孩子名叫梁家宜，她的母亲是聋哑人，父母都是打零工，住的是狭小阴暗的房子，吃的中午晚上都只有一道菜。之前一直在电视网络上见过各种艰苦的生活，但当这一切如此近距离的摆在眼前，再对比自己的生活，不可谓不震撼肺腑。比起家境艰苦，更让人惋惜的是孩子父亲的麻木。去家访时那个孩子一直表现得很成熟很干练也很乐观，处理家务得心应手，讲到自己的画时也很开心。但是问到孩子的父亲是否有打算让孩子继续读书，他却还是说最好不要。哀莫大于心死，孩子的乐观就是希望，孩子可能不会轻言放弃，但是也可以预见她今后的路会是很困难的，而我能做的确实太少了。这个孩子也是我们学院“爱心一帮一”活动的资助对象，虽然不是我们班资助的对象，但现在我至少知道，我们的“爱心一帮一”活动确实是在帮助着有困难有需要的孩子的，也许我还不能改变什么，但从今往后我定会珍惜每一个能帮助到这些孩子的机会。7月30日是整个三下乡活动的最后一天。由支教的两个班的孩子和我们所有志愿者进行文艺汇演。我们不是专业的表演者，但这并不重要，我们看到孩子们对我们的恋恋不舍，也感受到每个志愿者对这一方只停留了短短10天的土地的深厚感情。最后的告别也有泪水，但所幸不多。哭得最厉害的居然是平日里的熊孩子，这就是所谓的情之深闹之且吧。告别清远，我相信每个志愿者都有了成长，也许我们没有为黄花中学带来什么物质的变化，但希望我们在孩子心中种下的希望的种子能够发芽，指引孩子们去追寻更好的未来，改变家乡的面貌。最后是感悟。作为普通的大学生，我们在三下乡期间能够改变的事情确实太少了，真正能够帮助困境中的孩子的是一套完善的社会帮扶救助制度。一个困难的家庭只依靠自身实在是太脆弱了，只有从制度上给予可靠的帮助，他们才有力量继续前行。给弱者力量，让他们前行，这就是当今拥有能力的人真正应该考虑的，也是我们大学生今后应该努力的方向。实践单位评议负责人：单位盖章：年月日学院意见负责人：单位盖章：年月日学校意见负责人：单位盖章：年月日