写景的作文写景的作文（共15篇）在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的写景的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。写景的作文1九月河堤两岸的芦苇开出了洁白的芦花，放眼望去苍苍茫茫、悠悠荡荡，似空中飘落而下的雪花，似仙鹤身上洁白的羽毛。我想芦花的灵魂就在这样的白，白的干干净净，白的潇潇洒洒，白的飘逸，白的醉人。这种白能浸透其它任何一种颜色，能羽化出透明的纯洁。白是朴素的，又是和蔼的，是明净的，又是豁达的。漫步芦花小径如进入了白色的童话世界，一阵风过两旁的芦花拍打在脸上，流淌出一缕缕淡淡的香。芦花荡中偶然会见到一只只白鹭在此觅食，由于我们的惊扰，几只白鹭展翅而飞，在天空中辗转盘旋，后又消失在苍苍的芦花之中，若不是漫步芦花深处我们是绝不会发现它们的。因为白鹭的颜色竞与芦花的色调配合的如此其妙。我是最喜欢在黄昏的时候去看芦花的，因为夕阳能映衬出富有浓浓诗意的芦花荡，晚风会送给芦花林飘飘扬扬。并且此时很静，静的听得见任何细碎的声音，蟋蟀的歌唱，轻风的低吟，河水的流淌，芦苇们互相拍打着翅膀。这些声音似乎很细很柔，但去非常的纯净与清晰。听说这些洁白的芦花可以用来做枕头，不觉心里顿生些许凉意，难道这就是它们的.归宿，当人们进入甜甜的梦想时还有谁能够想起它们曾经的那份洁白，那份飘逸。每年的九月河堤的两岸的芦花竞相开放，持续时间近一个月，对面的青山与河堤的芦花荡构成这个时期最壮丽的景致。“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”每年的芦花都是那样的纤美与婀娜，只是岁月悄悄将我们本已成熟的脸刻画着此许沧桑。但这丝毫不会影响我们观赏芦花时那份愉悦的心情。写景的作文2我的校园生活一年一个四季景色环境优美，处处都是充满着勃勃生机和欢声笑语。春天，一堵学校的墙上开满了鲜花，花瓣小小的，真能叫小玲珑，美丽无比！！用绿叶的衬托，金色的花朵更美丽！！像一个可爱，迷人的小女孩！！远远望去，树枝上的春花，就像一根细细的棍子，挂满了新鲜的油炸，金黄的爆米花！真想跑过去，吃几口“爆米花”！！暑期学校布满爬山虎另一面墙上，常春藤新生叶是嫩红，叶子长大后不几天，就变成苍翠。常春藤丛中一点有趣的，值得注意的是长大了的叶子。这些新鲜的.叶子那么绿，看着很舒服，沿着一个孩子倒尖，然后铺得均匀地涂在墙上，没有重叠在一起，不留空隙。一阵风吹起，就碰了壁，叶突入涟漪，很不错！秋天，学校的教学楼旁的水杉可美了！美的能力不是一个树木，而是一种落叶，十几棵水杉一起在同一条过道上出现落叶，就好像下起了“水杉暴雨”真是这些景色更加迷人！冬天，洁白的雪花像一个活泼的孩子，和我们一起玩耍，有的还落在树上叔叔睡觉呢！！全校装饰着雪白，仿佛一个童话世界，美不胜收！！学生们玩，跑，每个人都沉浸在欢乐中...时间流逝，四季变化，我们的成长，校园里始终保持着美的份额，它增添了不少色彩给我们的童年。啊，我爱你，校园！写景的作文3我的家在美丽的灵山江畔。每天上下学的时候我都要经过一座桥东阁桥。东阁桥的下面有一湾流水，这就是美丽的灵山江。江水清澈见底，在阳光的折射下晶莹剔透，宛若一颗颗滑落的水晶；江里成群的.鱼儿欢快地嬉戏着，不时顽皮地跃出水面。特别是夏天的傍晚，江边还可以看到成群的钓鱼者在“娱乐”。每当夜幕降临，江边灯火通明，倒映在江面上形成色彩斑斓的效果，伴随着波纹随风荡漾，其景如画，使人如痴如醉！爸爸告诉我，在他小的时候，那里就是他的游乐场所。那时候，经常有人在江边洗衣服、洗菜、戏水。可以说那是一条美丽的河流，有鱼、有虾，还有一些碧绿的水草。每个路过这条河的人，都会感叹：“多美的河呀！”可是，后来几年因为工业废水、村民的生活用水排放、一些养猪场、屠宰场未经许可的乱排放污水，渐渐地，这条河的环境越来越差，没有人愿意从这里走过，整条河变得臭气熏天，垃圾成堆。往日的小鱼、小虾也不见了踪影，大家不再前往江边嬉戏了。近几年，政府意识到了水环境变差带来的危害，在全国提出了“五水共治”的政策，即“治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水”五个项目。奶奶村里也响应着这个政策，开始接上了自来水管，安装了专门的排污管道，设置了一些垃圾堆放处；江的两边还建造了宽宽的堤坝，堤坝上种植了一些树木。通过一段时间的治理，灵山江的水又慢慢地恢复了往日的清澈与生机，也这才有了本文开头所有的画面。所以，我不禁要呼吁：江河---是大自然送给我们的一件艺术品，是我们人类不可缺少的资源。古有大禹治水，今有“五水共治”，我们小学生也要积极响应起来！保护家乡的环境是我们共同的责任！我爱你，美丽的灵山江！写景的作文4我的家乡有一条蜿蜒曲折的小溪，它四季美如画。春天，小溪旁的竹林刚刚吐出嫩芽，看上去小小的，好像轻轻一掐就会流出汁来，嫩得我不敢去碰。小溪的水冰