近视防控的工作总结总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，不如立即行动起来写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？下面是小编收集整理的近视防控的工作总结范文，欢迎大家分享。近视防控的工作总结范文1本学年度，我校的近视眼防控工作，根据《中小学近视眼防控工作（岗位职责）》和《中小学预防近视眼基本知识的要求》，仔细做好各项“防近”工作，开展了一系列活动，总结如下：一、根据上级要求，建立视力监测制度，为全校所有学生检查视力，做好学生视力不良检出率、新发病率等各项指标的统计分析，对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理。二、落实检查督促制度。学校三项检查中把眼保健操的检查当作一项重要的检查项目，同时培训班主任，让其规范学生眼保健操的正确做法，并保证每天上下午各做一次眼保健操。三、开展视力保护宣传教育，培育学生良好的用眼卫生习惯。学校利用宣传栏、（黑板报）等，宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培育学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。四、号召全体任课老师将培育学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中，随时纠正学生不良读书写字姿势，做到眼离书本一尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸；写字一小时要休息片刻，不躺在床上看书，不在行进的车中看书，不在暗弱或强光下看书、写字。帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为。课间督促学生到室外活动或远眺。五、保证学生体育活动的时间和质量。强健的体魄不仅可以避开全身性疾病，而且也有利于眼球的正常发育。另外，要加强营养，防止过劳，生活要有规律。六、卫生室接受学生预防近视知识咨询。七、教职工学习保护学生视力守则，保证教室采光，照明，老师准时下课不拖堂，控制学生作业量，防止视力下降。八、开展近视的防治工作：对先天性近视或高度近视者，要求他们到医院检查治疗配戴眼镜，对轻中度近视学生，指导他们采纳眼药水，滴眼或用视力按摩器等等治疗近视眼，有效控制近视发病率。本校的防近工作，虽取得了一点成效，但学生的用眼卫生习惯须还加强。近视防控的工作总结范文2眼睛是人类心灵的窗户，也是它让我们观察认识到这个美丽、多姿多彩的世界。为保护学生视力，将爱眼防近工作做细、做实，西塘实验小学认真贯彻教育局转发的《省教育厅关于开展全省20xx年秋季学期近视防控宣传教育月活动通知》文件精神，于20xx年9月份组织开展了“共同呵护眼睛，拥有光明未来”西塘实验小学近视防控宣传教育月活动。一、改善教学环境学校加大健康校园环境建设投入，深化校园文化建设，优化校园环境布置，树立绿色健康环保观念，暑期我校启动校园健康环境改善项目，进行了校园采光照明和电教设备改造工程，教室全部采用优质护眼日光灯和智慧黑板，高照度、高均匀度，无频闪危害，更好的保证用眼舒适度。教室内的灯光照明优于国家相关卫生标准，符合学生用眼的需求。同时定期检查学生身高与课桌椅的匹配度。做到尊重个体差异，配备多型号标准课桌椅，保证学生座椅舒适度和学习的要求，为学生创造良好的学习、用眼环境。学校成立眼健康指导站，为每个班级排班进展活动，每两周聘请爱尔眼科专家坐诊，为学生提供视力专业检测和咨询，专家根据云夹数据分析指导，与家长共同沟通学生用眼情况并制定专业的护眼指导。营造健康校园文化氛围，充分利用宣传版面：校园网、微信公众号、黑板报、电子屏、少儿电视台、广播站等载体，专设学校健康长廊贯穿于校园主体建筑，围绕近视防控等方面内容开展宣传，有健康活动宣传栏，每周进行健康内容主题宣传更换，宣传栏内有班级举行的主题班会健康活动，学校健康标语设置在明显位置，学生每天在上学、放学走过健康长廊，浏览到健康知识，在耳濡目染中形成健康意识，激励学生讲卫生、爱健康，助建“健康校园”。二、培养良好用眼习惯学校组织护眼宣传活动包括：充分利用班会课进行防近知识宣传。家校联手转发《儿童青少年近视预防手册》至班级群学习，发动家长与孩子一起学习预防近视的常识，全校每位学生打卡完成微信小程序《小学生近视预防知识答题》，巩固防近知识，增强防近意识。为学生安排“近视防控与治疗”的知识讲座，组织学生观看“保护视力，预防近视”的宣传视频，组织新生家长参加“儿童青少年近视防控”专题讲座。将爱眼护眼知识渗透到每一个学生与家长，更好的保护孩子们的眼睛。1、推广使用云夹开展眼健康（云夹、近视防控）讲座，三、四年级佩戴云夹检测视环境，云夹，一个超轻型（6克）的智能视力保护设备，可以检测学生的用眼习惯及环境情况，及时记录使用者的用眼情况，如写字的距离，近距离用眼时间等，合理分析学生用眼习惯数据，提供给学生个性化的用眼建议。2、坚持眼保健操学校每天组织学生进行两次眼保健操，眼保健操是保护眼睛的重要环节，但不规范的