如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
亲子活动方案亲子活动方案篇1一、活动设计原因分析:1、汇总近几年的消费情况及消费群体,家庭已跨入主流消费群体,虽人均消费不高,但能够起到市场传媒作用。为酒店免费做移动广告,加大了酒店在市场中的影响力。2、家庭消费中,倡导儿童主题消费,同时也是引领健康消费、绿色消费。也将会成为主题消费亮点。3、儿童趣味活动投资成本少,参与性强,突出亲子活动气氛,带动酒店其他消费。二、活动场地安排:娱乐大堂(四层)三、活动时间:20xx年2月25日到2月26日(每周六、日)11:00—12:00四、活动场地布置:结合场地及活动内容加以布置,尽显儿童欢快气氛。五、活动目的:通过亲子活动吸引塘厦周边家庭客源来酒店消费,并了解酒店所有的康体设施,起到宣传效果。六、活动对象:周六、日xxxxxx早茶客人及xxxx周边社区客人。七、活动人员安排:尽量安排女员工及亲和力较强的管理人员。八、活动宣传事宜:以家庭消费为主体媒介,加大宣传,鼓励提前报名,对积极参加活动的家庭,给予派发有纪念意义礼品。活动中取得成绩的家庭,同样派发有纪念意义的礼品。九、活动图片资料采集:安排工作人员做好现场活动照相。并将带有纪念意义的照片上传到网络相册,供参加活动的家庭浏览下载。十、活动安全事宜:密切关注儿童游乐安全,做好安全防范和提醒工作。十一、活动游戏安排:星期六1、兔子舞规则:让所有参与家庭组成一个小队或2个小队,要求后面的成员用双手搭在前面家庭成员的双肩上,主持人站在一边为他们发号施令:左脚跳两下,右脚跳两下,双腿合并向前跳一下,向后跳一下,再连续向前跳三下。一般大家一边跳一边喊--左左右右,前后,前前前!2、踩气球:材料:气球若干规则:每个家庭为一组,家长吹起一个气球,孩子把气球踩爆举手示意。完成任务的家庭将获得通关印章,即可进行下一关。3、灌篮高手材料:儿童篮球架两个小篮球2个规则:家长和孩子面对面篮筐站在规定位置。游戏开始后,家长和孩子一起球投入篮框内,投中5个篮球就算完成。完成任务的家庭将获得通关印章,即可进行下一关。4、快乐保龄球准备:矿泉水瓶3组(每组10个);皮球1个(依据情形而定)。规则:儿童在指定地位,有三次机会用力转动保龄球,将瓶子击倒。三次击倒三个以上瓶子数量通关,守关人给规则:孩子背对家长,将两腿缠在家长腰上,家长双手拖住幼儿胸部,孩子将手臂侧平举,家长迅速跑向终点。完成任务。完成任务的家庭将获得通关印章,即可进行下一关。6、压气球:得到四个印章的'家庭小组回到原点(娱乐大堂)吹起一个气球并用身体把气球挤爆举手示意闯关成功。游戏结束,颁发奖品,拍照留念。星期日1、兔子舞规则:让所有参与家庭组成一个小队或2个小队,要求后面的成员用双手搭在前面家庭成员的双肩上,主持人站在一边为他们发号施令:左脚跳两下,右脚跳两下,双腿合并向前跳一下,向后跳一下,再连续向前跳三下。一般大家一边跳一边喊--左左右右,前后,前前前!2、踩气球:材料:气球若干规则:每个家庭为一组,家长吹起一个气球,孩子把气球踩爆举手示意。完成任务的家庭将获得通关印章,即可进行下一关。3、马儿快跑材料:充气木马规则:家长和孩子每人骑上一匹小马,从起点到达终点。完成任务的家庭将获得通关印章,即可进行下一关。4、迷你高尔夫材料:玩具高尔夫球具一套亲子活动方案篇2金秋时节,菊海飘香,秋高气爽的季节正是亲子出游的好时机。生活在钢筋水泥浇筑的城市里的孩子,被阻隔在火柴盒式的高楼里,对大自然有着太多太多的渴望,而收获季节里那充满生机的田野更是令人向往。孩子五彩斑斓的童年,需要一种原汁原味的“大自然的绿色”,也需要“纯粹”的亲子体验来品味幸福、感受快乐。我们宝贵的乡土资源,是开放的充满生命力的课堂。活动目的:⒈让幼儿亲近自然、开拓视野,培养幼儿热爱大自然、保护大自然、敢于体验户外生活;学会观察大自然的'事物,培养幼儿的探索精神。⒉让幼儿锻炼意志,增进亲情。体验集体活动的快乐和劳动的艰辛以及丰收的喜悦,增进老师及同学间感情,并为家庭间的相互交流搭建平台。一、时间:20xx年10月12日(周六)二、地点:*****采摘园三、活动总负责人:*****、*****;联系方式1:**********联系方式2:*********四、参加人:*****、*****五、照相:*****、*****六、医护人员:*****、*****(随身携带日常药品)七、具体内容安排:1、8:00:家长将孩子于10月12日(周六)早准时到达幼儿园。(到达后找各班老师集合),乘车前往*****采摘园。各车负责人:1号车:*****人数:*****人2号车:*****人数:*****人3号车:*****人数:*****人2、9:30到达*****采摘园,各班老师组织老师和学生在门口照集体照。(负责人:*****)3、10:00各班老师带领学