小学第二学期“双减”基础教学质量评价（二）六年级语文（部编版）考生注意：1．本试卷。总分100分，考试时间90分钟。2．答卷前请将密封线左侧项目填写清楚。题号一二三四五六总分等级得分今天，让我们来开启一场“至美河北”的研学之旅！第一篇跨古今，话河北◎帝王眼中的河北一、抄写下面的古诗，把它写得工整、美观。（3分）1.抄写下面的古诗，把它写得工整、美观。◎我们眼中的河北二、根据下面语段中的拼音写词语。（8分）2.根据下面语段中的拼音写词语。bōdòng（）时光的齿轮，徘徊于渤海岸边，看河北人杰璀璨，山河làngmàn（）。她曾不断突破kùnjìng（），迸发于山海之间。而今万象更新，风光已jiérán（）不同，让我们走进河北，关注她，了解她。第二篇赏风光，品文化三、研学于河北各地，感受大美河北。（29分）3.第一站：让我们走进历史名城——邯郸。早在十六国时期，邯郸邺城工匠就已经掌握了纺织技术，为宫廷织造御用品。上面这句话中的“御”字、与下列选项中的“御”字意思相同的是（）①抵御②御驾亲征③寒食东风御柳斜A.①②B.②③C.①③4.朝阳沟地处河北省武安市朝阳沟村，距邯郸市80公里。朝阳沟景区是根据豫剧《朝阳沟》的故事原型而开发的旅游区。下列句子中加点词语的使用正确的一项是（）A.朝阳沟由原来的穷山沟变成了如今的模样，真是重见天日啊！B.爷爷喜欢唱豫剧《朝阳沟》，到了万不得已他就来上一小段。C.那天奶奶翻箱倒柜找出多年前去朝阳沟景区的照片，我看后也想唱上一句：朝阳沟好地方名不虚传、在这里一辈子我也住不烦！5.研学于河北各地，感受大美河北。第二站：让我们走进“首都南大门”——保定。保定曲阳石雕——从满城汉墓出土的石俑到元明清三代的宫殿主要建材，再到以人民英雄纪念碑为代表的当代建筑，都有曲阳石雕的身影；保定驴肉火烧——一种传统小吃，把熟驴肉夹到火烧里食用，既营养又美味。下面例句中的描述超越了客观存在的事实，请你运用这种修辞手法，将“保定驴肉火烧”的美味写出来。例：①过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。②这山楂酸得我的牙都快掉了。______________________________6.研学于河北各地，感受大美河北。第三站：来到石家庄，让我们走进省图书馆。河北省图书馆位于石家庄市，是我省唯一的省级综合性研究型公共图书馆，国家一级图书馆。在阅读名著后同学们书写了读后感，请对号入座。（填序号）①《汤姆·索亚历险记》②《鲁滨逊漂流记》③《骑鹅旅行记》（1）在荒岛上坚强生活二十八年——读________有感。（2）不同视角下的瑞典百科全书——读_______有感。（3）成长中少不了冒险精神——读______有感。7.在分享“我最喜欢的人物”时，悠悠同学说：“我最喜欢的人物是鲁滨逊，我送他‘造船工程师’的美称。因为他仅用几个月时间就造好了一条独木舟，独木舟上有桅杆、桨和掌握方向的舵，舟内几乎能容纳二十多人。”请你也给自己最喜欢的人物一个“美称”，并写出赞美他（她）的原因。我送给____________（名字）一个“____________”的美称，因为______________。8.悠悠同学在摘抄本上写下了自己的一些内心感受。请你认真阅读，并选出她表达内心感受的方法。（填序号）①通过具体事例表达情感②通过内心独白表达情感③通过描写景物表达情感（1）我穿过宽敞明亮的走廊，脚下是柔软的地毯，仿佛每一步都踏在历史的长河中。墙壁上挂着古老的地图和名画，每一幅都诉说着不同的故事。（）（2）我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在院子的地上。用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。（）（3）有谁知道我心里的痛！唉，语文课，在我深深喜欢上你的时候，我就要离开你了，我将要学习另一种完全不同的语言了……（）9.在欣赏古诗词活动中，同学们收获满满。乐乐同学说：看到中秋之月，我就会想起“中庭地白树栖鸦，_____________”；读民间传说《牛郎织女》，我就会想起“河汉清且浅，_____________”；寒食节看到柳絮飘飞，我又想到了“_____________，寒食东风御柳斜”。第三篇读文章，增见识四、课内阅读——《匆匆》（节选）。（14分）课内阅读——《匆匆》（节选）。①去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于