2020年普通高等学校招生全国统一考试广东省文科综合模拟历史试题(二) WORD版含答案.doc
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绝密★启用前2020年普通高等学校招生全国统一考试广东省文科综合能力测试模拟试题(二)本试券15页,47小题,满分300分。考试用时150分钟。注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的县(市、区)、学校、姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔在答题卡上将对应题目选项的答案信息点徐黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区城内相应位置上;如需改动,先擦掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共35小题,每小题4分,共140分。在每小题输出的四个选项中,只有一项是符合题日要求的。24.商周时期,农业生产工具大多为农民自制,然面到战国时期,农民的许多农具则需要通过商品交换才能获得。导致这一变化的重要因素是A.诸侯国鼓励发展工商业B.小农经济占主导地位C.农具有了革命性的进步D.地主阶级的沉重剥削25.汉武帝曾將关中北部的东界由黄河--线向东推进至太行山一线,将关中中部的函谷关向东迁移了三百里,从而极大地拓广了关中范围。他还将此区域内的候国一次性迁到太行山以东地区重新安置。汉武帝的主要目的是A.削弱王国经济实力B.巩周关中控御全国C.逐步废除分封制度D.促进经济文化交流26.盛唐的边塞诗有丰富的意象,较为常见的有大漠、霜雪、天山、玉门关、阴山、黄河、金鼓、旌旗、烽火、长云、羌笛、琵琶、雁飞鹰扬、马鸣风萧等。这可以用于说明当时A.豪迈昂扬的社会风尚B.藩镇割据的负面影响C.中外文化交流较频繁D.开放包容的文化政策27.据《宋史纪事本末》记载,宋宁宗即位初科举取士“稍涉义理者悉皆黜落”,后期却追谥朱嘉曰“文”,周敦颐曰“元”,程顥曰“纯”,程颐曰“正”,张最曰“明”。这一变化说明,宋宁家后期A.理学迎合了统治需要B.科举制逐步走向噩化C.加强了思想文化专制D.理学有重大理论创新28.清代乾隆以后,我国外贸出口港在珠江三角洲地区,与出口产品的主产地长期分离,直至1842年才被打破。这是因为1842年A.自然经济开始解体B.近代工业传人中国C.外贸港口格局变动D.经济重心发生转移29.近代某时期,曾集中出现许多以“新”字开头的刊物。如《新国民》《新青年》《新社会》《新生活》《新村》《新生命》《新教育》《新新小说》《新妇女》《新人》《新学生》《新共和》《新湖南》等,有数十种之多。由此可推知,当时A.民主革命的呼声高涨B.民众期盼民主和平建国C.马克思主义广泛传播D.学界重视改造国民精神表11940、1945年晋绥边区5个村各阶层户数占总户数百分比情况----据李成瑞《中华人民共和国农业税史稿》表I所反映的土地政策A为国家工业化奠定了基础B.彻底摧毁了封建土地制度C.加快了解放战争胜利进程D.有利于凝聚农村抗日力量31.--据国家统计局农村社会经济调查总队《中国农村贫困监测报告》(2000年)图51978--1999年全国农村人均收入、消费、贫困线比较由图5可知,我国在20世纪90年代A.彻底消灭了农村贫困B.扶贫开发战略成效显奢C.建成了市场经济体制D.完成农村经济体制改革32.古希脂古典初期的毕达歌拉斯学派认为数量关系是万物的基本属性,和谐的数量关系(比例关系)与美是互酒的。古典盛期的苏格拉底却认为“对于使用它的农夫来说,一个有用的粪筐,就是美的东西”。美学观念的变化反映了古希腊A.人文精神的觉醒B.平民权利逐步增加C.自然科学的衰落D.出现学术争鸣盛况33.1790年,俄国著名学者拉吉舍夫指出,人民处决沙皇是“天赋的复仇之权”,因为如果君主破坏了契约,就失去了执掌政柄的权利,人民有权起义推翻破坏契约的君主,审判他,将他推上断头台。这表明A.沙皇专制政权频于崩溃B.俄国兴起了社会主义思潮C.外国政局变动波及俄国D.民主思想在俄国广泛传播34.15世纪前期,葡萄牙亨利王子得到一条商业信息:在北非阿拉伯市场上出售的黄金、象牙、鸵鸟羽毛和奴隶,是从撒哈拉以南的非洲跨越沙漠运来的。他为将这项有利可图的贸易抢过来,推动葡萄牙A.探索通往东方的新航路B.向美洲进行殖民扩张C.与西班牙展开殖民争夺D.扩大地中海沿岸贸易35.马雷舍夫在《苏联国民经济平衡表》中统计了苏联工业在工农业总产值中所占比重的变动状况,1928年占比54.5%,1932年占比70.7%,1937年占比77.4%。这种变动表明A.斯大林模式取得巨大成就B.苏联经济攻策急需调整
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