于丹感恩教育观后感【导语】于丹感恩教育观后感优选20篇由会员“文熠飞”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：于丹感恩教育观后感篇2：于丹感恩教育观后感篇3：于丹感恩教育观后感篇4：于丹感恩教育观后感篇5：于丹感恩教育观后感篇6：于丹感恩教育观后感篇7：于丹感恩教育观后感篇8：于丹感恩教育观后感篇9：于丹感恩教育观后感篇10：于丹感恩教育观后感篇11：于丹感恩教育观后感篇12：于丹感恩教育观后感篇13：于丹感恩教育观后感篇14：于丹感恩教育观后感篇15：于丹感恩教育观后感篇16：于丹感恩教育观后感篇17：于丹感恩教育观后感篇18：于丹感恩教育观后感篇19：于丹感恩教育观后感篇20：于丹感恩教育观后感【正文】篇1：于丹感恩教育观后感我陪儿子一齐观看了湖北电视台播出的于丹教师的感恩教育讲座。《感恩教育》的资料很贴近我们的实际生活，于丹教师的讲解很透彻，除了给了孩子教育外，更给我们家长带来了启示。对我印象最深刻的是节目中讲到如何培养孩子们的孝心和爱心，如何培养孩子们自立、自强、自信，提到了我们家庭教育的问题，“只知索取，不知付出；只知爱已，不知爱人，是当前独生子女的通病。”对孩子进行爱心教育，就是要让孩子懂得，这个社会不只父母疼爱他，还有许多人关心他，要使别人关心自我，首先自我要关心别人，给人以爱心。在家庭“仁爱”是人类最光辉灿烂的人性，最崇高伟大的品德，教子做人，首先要赋予他一颗仁爱之心。自小给予孩子同情心和伶悯心的情感，是在他身上培植善良之心，仁爱之情首先要做的事情。孩子最初的同情心和怜悯心是成人同情心和怜悯之心的反映，所以，父母同情别人的困难，痛苦的言行会深深打动孩子的心灵，感染和唤起孩子对别人的关心。比如，公共汽车上，家长对孩子说：“你看，那个阿姨抱着小弟弟多累呀，我们让她们坐到那里来吧。”经常让孩子看到大人是怎样同情、关心、帮忙人的，对于培养孩子善良品质是最好可是的了。家长要以身作则，言传身教，善待自我的父母和身边的朋友，然后才能慢慢引导自我的孩子，如果孩子身上出现问题，你的批评教育才能让孩子认可和改正，还有，你想让孩子变的怎样样，你就常把他说成什么样，慢慢发现，孩子真的会变，再者，孩子平时学习你的行为，就会变得很有爱心和职责心。随着孩子的长大，还要逐步扩大教育资料，教育孩子热爱家乡。热爱祖国。热爱社会主义、热爱科学、热爱劳动、热爱事业，热爱人生……一点一滴的培养，一言一行的引导，仁慈博大的爱心、人道主义的道德，就会在孩子心头扎下根，就会随着孩子的成长而不断扩展和升腾。孩子的爱心是稚嫩的，你在乎它，它就会长大；你忽视它，它就会枯萎；你打击它，它就会死去。如果想拥有一个富有爱心的孩子，那就让我们在生活中培养它、呵护它吧。十年树木，百年树人，教育和培养孩子的爱心和团体意识不是一朝一夕的事情，需要坚持不懈的努力，需要不断地探索和研究。我相信，只要我们每个家长都把培养孩子的职责心和爱心当作一项重要的工作，这个世界必须会越来越完美的！篇2：于丹感恩教育观后感今日，我看了于丹教师的专题讲座，感触很深。于丹教师在讲座中主要是强调我们中小学生在完成必修课的同时，还要懂得孝敬父母，尊敬教师，关心他人，让每一个中小学生德、智、体全面发展。于丹教师首先谈到“孝”。百善孝为先，孝是中华文化传统提倡的行为，一般表现为孝顺，孝敬。要对生活充满感恩的心，感激父母，尊敬教师。孝不可是外在要求，也是内在的一种职责。然后谈到“仁”。仁就是要学会怎样处理两者的关系，要充满爱心，和善待人。《三字经》里说道：“人之初，性本善。性相近，习相远。”意思是说，人在刚刚出生时，本性都是善良的，性情也很相近，但随着各自生存环境的变化，每个人的习性就会产生差异。教育孩子要与人和睦相处，懂得一个人的痛苦，由两个人分担，痛苦就减少一半，相反，一个人的欢乐，两个人分享，欢乐就增加了一半，与人交往，多关爱他人，使自我健康，欢乐的成长。最终谈到“自立，自强，自信”。树立正确的人生观会直接决定人生的轨迹，孩子的成长不是填鸭式的灌输，知识固然重要，但更重要的是人的经验和悟性。不要墨守成规，按部就班，而是要在这个处处混沌喧嚣的社会中，学会发现其中的有效信息。经过于丹教师讲的这堂课，让我明白了一个道理：学生最重要的并不是学习，学会做人才是排在第一位的，如果不会做人的话，就算学习成绩再好，也不是一个健全的人。想想自我，有时爸爸妈妈督促我学习，我总嫌啰嗦，有时让我做一些力所能及的事，我总不情愿，想到那里，我不禁感到很内疚，爸爸妈妈为了我，不知操了多少心，受了多少累，我还不明白感恩，总惹他们生气，悲痛，太不应当了。在那里，我想对爸妈说：“我错了，我以后要听你们的话，好好孝敬你们，好好报答你们的养育之恩！”在以后的生活中，我要改掉以自我为中心的坏习惯，跟同学们一齐