捡拾幸福作文捡拾幸福作文(锦集14篇)在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的捡拾幸福作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。捡拾幸福作文篇1有一种爱，是伴随在我们身边的；有一种爱，是包含着妈妈对我们全部深沉的爱唠叨。在这里一提到唠叨，肯定就会有一些人会想到自己妈妈的烦人的唠叨，认为那是一种束缚，那是一种拘束。在以前，我也是抱有这样的思想。可是，想一想，那何尝又不是一种爱呢！就像是你快要出门时，妈妈会对你说穿得暖和些，不要冻着了，这时的你会觉得厌烦之至，会对你的妈妈后让他不要再说。熟不知，这时她们的心会很痛。记得，有一次妈妈，我去学习了啊！我大声的`冲着正在厨房里面忙碌的妈妈打了声招呼，打算出门。可是却又被妈妈给叫了回来，妈妈问我带水瓶了没，让我去了多喝点儿水，上课之前先暖暖胃，边说着，便打开了我的书包检查着，她不检查还不要紧，一检查，把我原本都收拾的井然有序的书包又给翻乱了。东西本来就多，就又要重新收拾一下了，可是抬头看看表，快要上课了，顾不了呢么多了，我胡乱的收拾了一下，准备走，可妈妈偏要给我带上水瓶，又让我把衣服都扣好了以后再走。我二话不说，冲着妈妈发起了火，因为我真的是来不及了，而且非常烦躁，再加上妈妈的唠叨，于是，我的火山爆发了我跟她争吵了几句，变甩门而去了，上课时，我心不在焉，学新动作时，总是跟不上，老师发现后，叫了我几声，把我从呆滞中给拽了回来。下了课后，我飞奔回家，当看到妈妈做好了菜等我开饭时，我的眼泪掉了下来。我这才明白，唠叨就是妈妈对我的特殊的爱！捡拾幸福作文篇2不知是什么情况，星期六晚上2点才睡着，今天早上6点就突兀的起床了，也许是因为今天学二胡的原因吧……如每个星期天一样，8点半左右到了二胡老师家，开始时我已经知道结局了。老师在听了我拉了5分钟后，从在座位上难受的卷缩着终于忍无可忍，训斥道：“你这琴一动没动啊！你又不熟，你说让我怎么上？这课怎么上？”我低着头沉默着，也在沉思着：老师太有数了。就在学新曲子时，我的弱势G调有一次将我暴露无遗。不一会儿，张榕栅来了，虽然我感觉丢尽了颜面，但都已经这样，我无能为力。老师的训斥声一声比一声高：“1后面不就是7吗？”最后，我狼狈的'从老师家出来，车只骑了一会儿便迎风流泪了。我漫不经心地骑着车，大约在二院大门口，一不小心书兜从把上滑了下来，我无奈的停下了车，捡起书兜，就在这时，我看到了感人的一幕：一位步履蹒跚的老奶奶推着一个空空荡荡的轮椅，一位年轻的大哥哥看到了她，一路小跑到了这里，说：“大妈，你坐这上面吧，我今天也没什么事儿，您去哪？我推您过去。”我的眼中依稀可见几滴晶莹的泪珠，闪闪发光，看着这一幕，全世界好像都定格了，那个瞬间，美轮美奂，无与伦比。剩下的路程，我想到：老师岂不是也是这么一个人吗？他并不为赚钱，因为他完全可以只教学生，然后收钱。但是老师为了我而着急，这不是对我好吗？生活中，父母给我们做饭、洗衣服等等，都是我们捡拾的幸福，不要辜负了给我们幸福的人！捡拾幸福作文篇3在我记忆的海洋中，有着许多美好的贝壳，在阳光的照耀下，反射出彩色的光芒，散发着幸福的光辉……在老家度过的童年时光，给我留下了最幸福的回忆。记忆中的童年是姥爷陪我在后院的那棵桃树下度过的。记得在我五岁时，姥爷总是喜欢在吃过午饭后用他那粗糙而又宽大的`手掌包裹着我柔软的小手，带我坐在桃树下给我讲他小时候的故事，而我则乖乖地坐在老爷身旁，眨巴着一双天真无邪的大眼睛，津津有味的听着。一老一少就这样幸福的度过整个下午。在我六岁时，姥爷用青石板为我搭了一个简陋的写字台，自己坐在写字台前，然后让我坐在她怀里，用大手握着我的小手教我写毛笔字，那时幸福的感觉在空气中流动。我七岁的时候，姥爷又手把手教我做天然的指甲油。指甲油是用烧开的水将指甲草的花瓣浸泡两分钟，我当时的身高不够，姥爷便让我踩着板凳倒开水。但我那时手劲不够，只听见“啪”的一声烧水壶落在了地上。开水好像一个个调皮的小宝宝跳到了我的脚上，不一会儿脚上出现了一个又一个的小水泡，痛得我哇哇……直叫，此时夜一片静谧，只有一盏橘红色的灯幽幽的发着光，姥爷在灯光下细心地给我擦着药，总害怕擦痛我，就一边擦药一边用嘴吹，我看着姥爷慈祥的脸庞，不由得一种幸福感涌上心头。八岁半的时候，我被父母带到了西藏。临走时，姥爷递给我一个很重的包，对我说：“包里都是你喜欢吃的，到火车上吃吧！”看着老爷脸上露出的笑容，一种幸福萦绕在心头。姥爷，从您去世到现在已经六年多了，但您留在我记忆海洋中的幸福贝壳我会一直珍藏着，直到永远……捡拾幸福作文篇4幸福如碎片，许多幸福只是一句问候，一杯热气腾腾的水，微小的不易被发现。只有心细，才可以捡拾幸福。除夕夜前夕总是最忙碌的时候，包饺子、贴春联，