初中的作文初中的作文14篇【精】无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的初中的作文，希望对大家有所帮助。初中的作文篇1高兴很有数学天赋，这一点在高兴还没有上学的时候就已经表现出来了。传为佳话的一段是：邻居拿着照相机对刚满5岁还在玩着泥的高兴说‘给你出道数学题，能算出来我给你照相。’看着邻居手中晃动着的相机，高兴想都没想就答应了。要知道当时农村这玩意并不多见。时常在外的邻居并不认为高兴能算的出来，只是大家都说这小子很牛，自己只是想亲自验证一下。而为保万一他更是出了道自己五年级时才学到的一道经典题----鸡兔同笼。把题目说完后，邻居认为自己可以到吃饭的时候再来，免得小家伙算的忘记吃饭。当他这样想着笑着正要离开的时候，高兴叫住了他，当他听到高兴的答案时更是对这小东西刮目相看。高兴的名气也更是远播了。没有人知道他是怎么算出来的。而他本人的回答是：堆的。大家认为也只能这样解释。上学后高兴的数学天分更是显露，小学、初中的数学奥林匹克唯一的选手名单都无选择的被高兴包揽。更有甚者，数学老师会将一些例题的.讲解放手交给高兴。这一切好象都在预示着什么。如此聪明的高兴现在却被一个与数学有关的问题难住了，这个问题高兴想了很久终不得其解。问题来自于高中数学，而又不是一道单纯数学题，仅仅是与数学有关。高中开始时，高兴的数学成绩仍然是众多学子可望而不可及的。在学习函数知识时，高兴看着斜过来弯过去的线条突然想到：学这些有什麽用呢？而这个问题出现以后高兴便深入研究，他从种地、盖房想到做总裁、主席，从农民到工人，把各行各业性了一遍，最终也找不到能用到函数的地方高兴开始迷惑了。几天后的数学课上，老师正在为函数的奇偶性侃侃而谈，迷惑的高兴举起了右手，老师一楞，“高兴同学，有什麽问题吗？”“学习这些有什麽用呢？”没有人能描述一下当时老师的表情，同学门都楞住了，几秒钟之后，老师长长出了一口气，有所捂道“当然有用，考试是有用的”同学门一起长噱了一口起，高兴也似乎有所捂似的坐下了，知识后来听说高兴高考成绩只有61分，没有人知道为什麽。初中的作文篇2新学年总是先排座位——这是惯例。下午第二节课，班主任宣布要排座位。同学们听了都“哄”的一声跑到外边站队去了。其实做什么事都有决窍，排座位也是。太前了要吃粉笔末儿，太靠后上课又容易分散注意力。总之，不前不后三四排，不偏不倚正中间，才是最好位置。为了坐上好位置，我早就进行了严密的计算：每排八个，四名男生，四名女生，坐在第三排正中间应排在第几位……站队时，我故意磨磨蹭蹭，等别人快站好时，我偷偷数了数，悄悄插进去，我的个头上班上不算太矮，为了不使老师看出来，我稍稍屈着点腿。终于，“功夫不负有心人”，我如愿以偿，心里就像喝了蜜，甜滋滋的。“老师——”正当我得意之际，忽然听到后面发出喊声。“什么事？”“我……我看不见……”一个矮个女同学站了起来，她脸色微泛红，伸手指着我说，“他把黑板挡去了一大半……”“糟糕！”我心里咯噔一下，“这下准要坏事！”果然不出所料，老师沉思片刻，对我说：“这位同学，你是不是和后面的`同学调换一下座位？”“老师，”我急忙回答，“我近视眼，还有，耳朵也不太好使……”为了保住这个座位，我可以找出很多“理由”。上帝保佑，老师总算没让我和那位女同学调换。最后，老师慢慢踱上讲台，环视一下全班，总结道：“咱们的座位暂时就这样定了，谁有特殊情况再找我商量。”他顿了顿，接着说：“也许有些同学对自己的座位不太满意，不过不要紧。优异的学习成绩并不取决于位置的好坏，而是靠自己艰苦的努力和拼搏。人就像天空中的星星。各有各有位置。老师希望在今后的人生道路上，找到自己的位置……”我呆呆地坐在这个不属于我的位置上，陷入了深深的思索之中，然后，毅然决然地向办公室走去。初中的作文篇3人生的道路从来都不是一帆风顺，但我们仍不惧困难，踏过荆棘坚定前行，只因我们相信，在那路的远方，有我们所追逐的理想。“志之所向，金石为开”。只有坚定心中的理想，才能走向那梦中的远方。敦煌女儿樊锦诗坚定理想，走向了她心中的远方。1963年，樊锦诗北大毕业后，应国家要求毅然前往位于西北大漠的敦煌莫高窟，向着那保护中华文化遗产的远方坚定前行。通讯困难，交通不便，恶劣的生活条件下她仍然坚守；被认为“严厉”，不近人情，旁人的误解没能使她身心动摇，因为她不曾忘记要在敦煌做点实事的理想，不曾忘记那传承中华文脉的远方。她引入了先进的文物保护理念和方法，提出了数字敦煌的伟大构想，从1963年至今，这位江南女子就这样在西北大漠无怨无悔地坚守了56个春秋，为中国敦煌学的研究做出了不可磨灭的贡献，正是樊锦诗心中的理想，引领她走向了远方。史蒂芬﹒霍金坚定理想，走向了他心中的远方。21岁时，霍金被确诊患有渐冻症，