专题对点练习福建惠安惠南中学数学九年级下册锐角三角函数同步训练试题(含解析).docx
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福建惠安惠南中学数学九年级下册锐角三角函数同步训练考试时间:90分钟;命题人:校数学教研室考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、如图,∠ACB=60○,半径为1的⊙O切BC于点C,若将⊙O在直线CB上沿某一方向滚动,当滚动到⊙O与CA也相切时,圆心O移动的水平距离为()A.B.C.π或D.或2、如图1所示,△DEF中,∠DEF=90°,∠D=30°,B是斜边DF上一动点,过B作AB⊥DF于B,交边DE(或边EF)于点A,设BD=x,△ABD的面积为y,图2是y与x之间函数的图象,则△ABD面积的最大值为()A.8B.16C.24D.483、将一矩形纸片ABCD沿CE折叠,B点恰好落在AD边上的F处,若,则的值为()A.B.C.D.4、如图,E是正方形ABCD边AB的中点,连接CE,过点B作BH⊥CE于F,交AC于G,交AD于H,下列说法:①;②点F是GB的中点;③;④S△AHG=S△ABC.其中正确的结论的序号是()A.①②③B.①③C.②④D.①③④5、在ABC中,∠C=90°,若BC=4,,则AB的长为()A.6B.C.D.6、如图,琪琪一家驾车从地出发,沿着北偏东的方向行驶,到达地后沿着南偏东的方向行驶来到地,且地恰好位于地正东方向上,则下列说法正确的是()A.地在地的北偏西方向上B.地在地的南偏西方向上C.D.7、在△ABC中,∠ACB=90°,AC=1,BC=2,则sinB的值为()A.B.C.D.8、已知正三角形外接圆半径为,这个正三角形的边长是()A.B.C.D.9、如图,中,,,它的周长为22.若与,,三边分别切于E,F,D点,则劣弧的长为()A.B.C.D.10、边长都为4的正方形ABCD和正EFG如图放置,AB与EF在一条直线上,点A与点F重合,现将EFG沿AB方向以每秒1个单位长度的速度匀速运动,当点F与点B重合时停止,在这个运动过程中,正方形ABCD和EFG重合部分的面积S与运动时间t的函数图象大致是()A.B.C.D.第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,已知菱形ABCD的边长为2,∠BAD=60°,若DE⊥AB,垂足为点E,则DE的长为__.2、如图,在正方形ABCD中,点E是AD的中点,点O是AC的中点,AC与BE交于点F,AG⊥BE,CH⊥BE,垂足分别为G,H,连接OH,OG,CG.下列结论:①CH﹣AG=HG;②AG=HG;③BH=OG;④AF∶OF∶OC=2∶1∶3;⑤5S△AFG=S△GHC;⑥OG•AC=BH•CD.其中结论正确的序号是________.3、构建几何图形解决代数问题是“数形结合”思想的重要性,在计算tan15°时,如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠ABC=30°,延长CB至D,使BD=AB,连接AD,得∠D=15°,所以tan15°2.类比这种方法,计算tan22.5°的值为_____.4、已知0°<a<90°,当a=_________时,sina=;当a=_________时,tana=.5、若x为锐角,且cos(x﹣20°)=,则x=___.6、______.7、如图,直线yx+b与y轴交于点A,与双曲线y在第三象限交于B、C两点,且AB•AC=16.下列等边三角形△OD1E1,△E1D2E2,△E2D3E3,…的边OE1,E1E2,E2E3,…在x轴上,顶点D1,D2,D3,…在该双曲线第一象限的分支上,则k=________,前25个等边三角形的周长之和为______.8、已知斜坡AB的水平宽度为12米,斜面坡度为,则斜坡AB的长为________;坡角为________.9、如图,在菱形ABCD中,DE⊥AB,,则tan∠DBE=__________.10、计算:2cos60°+(π﹣1)0=_____.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,点A、B在以CD为直径的⊙O上,且,∠BCD=30°.(1)判断ABC的形状,并说明理由;(2)若BC=cm,求图中阴影部分的面积.2、如图1,已知抛物线y=﹣x2+x+1与x轴交于A和B两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C
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