国开（中央电大）专科《中国古代文学（B）1》十年期末考试简答题题库（排序版）国开(中央电大)专科《中国古代文学(B)1》十年期末考试简答题题库(排序版)(更新至2021年7月试题)说明：试卷代号：2409。根据教材的论述，简述李白诗歌的思想内容。[2021年1月试题]答：(1)表现自己建功立业、奋发向上的雄心和怀才不遇、备受压抑的苦闷；(2)敏锐地察觉社会的矛盾和问题，揭露和抨击统治阶级；(3)反映了下层人民的生活及自己与人民群众的深厚感情；(4)歌颂祖国美丽的山川自然，吟咏对朋友家乡的爱心。简述“楚辞”产生的原因。[20__年1月试题]简述“楚辞”产生的原因。[20__年7月试题]简述“楚辞”产生的原因。[2021年7月试题]答：“楚辞”产生的原因有以下几点：(1)首先，楚辞受到当时南方楚地民歌的影响；(2)其次，楚辞受到楚国的巫风和地方音乐的影响；(3)另外，楚辞的产生还受到了楚国方言和地理环境的影响。简述《史记》的思想内容。[20__年7月试题]简述《史记》的主要思想内容。[2021年7月试题]答：(1)对于经济问题的卓绝认识；(2)主张各兄弟民族平等友好，反对相互残杀侵略的进步民族观；(3)鲜明而强烈的民主性与批判性；(4)歌颂了一种积极豪迈，勇于建功立业，甚至为了某种理想、某种原则可以不惜牺牲性命的人生观、生死观和一种忍辱负重、百折不挠、不达目的誓不罢休的奋斗精神。简述曹操诗歌的主要思想内容。[20__年7月试题]答：曹操诗歌思想内容广泛丰富。主要包括以下几点：(1)反映汉末社会动乱和民生多艰，多具有“史诗”的性质；(2)表现诗人的理想、怀抱、积极进取的精神和深刻的思想矛盾；(3)也有一些诗表现游仙出世的内容，反映了诗人消极的情绪。简述杜甫诗歌的主要思想内容。[20__年1月试题]答：忧念时局，关心祖国命运，是杜甫爱国思想的突出表现，是杜诗最重要的内容之一；揭示封建时代地主阶级与农民阶级这一基本矛盾，揭露封建统治者对人民残酷的压迫和剥削，反映水深火热之中百姓们的苦难，并寄以深切的同情，是杜诗的另一重要内容；杜甫一生道路十分坎坷，他的诗歌详尽地记叙了自己在这“万方多难”时代的种种人生经历和感受；描绘山水，题画咏物，也是杜诗的内容之一。总之，杜诗内容广博，地负海涵。一部杜诗，既是他一人之年谱，更是一代之诗史。简述韩柳古文运动的理论主张，并写出其具有代表性的古文作品(每人不少于两篇)。[20__年7月试题]答：(1)韩柳总结了骈体文重文轻道和前代古文家重道轻文的偏向，提出了“文以明道”、文道统一的主张；(2)在继承传统的基础上，坚持文体、文风和文学语言的变革，主张“惟陈言之务去”的同时，提倡文从字顺；(3)在文学和现实的关系上，继承了屈原发愤抒情和司马迁发愤著书的精神，提出了“不平则鸣”的创作观点；(4)韩愈的代表作品有《师说》、《祭十二郎文》、《张中丞传后序》、《送李愿归盘谷序》等，柳宗元的代表作品有《捕蛇者说》、《种树郭橐驼传》、《小石潭记》、《段太尉逸事状＇b等；(5)语言表述准确、流畅。简述汉代《古诗十九首》的思想内容。[2021年7月试题]答：(1)表现征夫游子的思乡，和家中思妇怀念远出未归者的痛苦心情。如“行行重行行”、“涉江采芙蓉”、“明月何皎皎”等；(2)表现男女之间的相思相恋之情。如“庭中有奇树”、“迢迢牵牛星”等；(3)表现文人士大夫的孤芳自赏、怀才不遇之情。如“西北有高楼”等；(4)反映了一种颓废心理和及时行乐的心情。如“驱车上东门”等。简述汉代乐府民歌的艺术特征。[20__年1月试题]答：(1)生动的故事性。乐府大都是叙事诗，非常注意故事的生动性和情节场面的描写；(2)鲜明的人物形象；(3)句式自由，变化多样，汉代乐府开创并完成了五言体诗歌的形式，推动了文人五言诗的发展，为建安时期五言诗歌的繁荣奠定了基础；(4)语言朴实凝练，善于叙事言情。简述李白诗歌的浪漫表现手法。[20__年7月试题]答：李白诗歌内容十分丰富，风格也多种多样，但浪漫是其最突出的特色和最典型的艺术风格。为了更好地表达自己的感情，李白运用了一系列浪漫的表现手法：丰富、奇特、瑰丽的想象；生动、大胆的夸张；神话和传说的运用；拟人化的手法。简述李白诗歌的思想内容。[20__年7月试题]答：(1)首先，表现了自己建功立业、奋发向上的雄心和怀才不遇、备受压抑的苦闷，抒发了以天下为己任的胸怀；(2)其次，发现社会矛盾和问题，对于统治阶级的荒淫享乐敢于大胆地揭露和批评；(3)第三，反映下层人民的生活及自己与人民群众的深厚感情；(4)第四，歌颂祖国美丽的自然山川以及歌颂友谊、吟咏友情。