苏教四年级数学下册解决问题的策略复习课学习教案.ppt
上传人:王子****青蛙 上传时间:2024-09-13 格式:PPT 页数:10 大小:1.6MB 金币:10 举报 版权申诉
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会计学在○里填上“﹥”、“﹤”、“﹦”。90÷9+1○90÷(9+1)770-(530-230)○770-(530+230)三、下面算式的括号,有的去掉后并不改变(gǎibiàn)计算结果,在这样的算式后面的“□”中打“√”1、(60+40)+1□2、(36-20)÷2□3、28×(10÷5)□4、80÷(4×5)□5、70-(50-15)□6、(210÷70)×3□我们学过的解决问题的策略(cèlüè)有哪些?例2:学校栽了一些盆花。如果每个教室放3盆,可以(kěyǐ)放24个教室;如果每个教室放4盆,可以(kěyǐ)放多少个教室?(用列表整理)四年级内容(nèiróng)总结