小学数学人教版三年级上册教学计划小学数学人教版三年级上册教学计划时间流逝得如此之快，又迎来了一个全新的起点，这也意味着，又要准备开始写教学计划了。以期更好地开展接下来的教学工作，下面是小编为大家整理的小学数学人教版三年级上册教学计划（精选8篇），欢迎大家分享。小学数学人教版三年级上册教学计划1一、班级情况分析：初三学生对一些基本的数学知识有了初步的了解。学生已经习惯了新教材的学习思路和方法，大多意识到数学知识无处不在，数学在生活中无处不在。这为学生学习这本书奠定了重要基础，也为提高学生解决问题和实践的能力创造了条件。二、教材分析：这学期的教材包括以下内容：时、分、秒、一万以内加减（1）、测量、一万以内加减（2）、对次数的理解、多位数乘一位数、数字编码、矩形和正方形、分数的初步理解、数学广角集和总评等。它具有内容丰富、注重学生体验、反映知识形成过程、鼓励算法多样化、改变学生学习方法、体现开放式教学方法等特点。三、本学期教学要求的主要目标：（a）知识和技能1、会写。能写三位加减，并做相应的估算和验算。2、能数到十一百的一位数；我会用一个数字乘以两个或三个数字来估算3、初步了解简单分数（分母小于10），读写分数并知道各个部分的名称，初步了解分数的大小，简单加减相同分母的分数。4、掌握长方形和正方形的特点，在正方形纸上画长方形、正方形、平行四边形；知道周长的含义就会计算出长方形和正方形的周长；有些物体的长度是可以估计和测量的。5、了解长度单位公里，初步建立1公里的长度概念，知道1公里=1000米；了解质量单位吨，初步建立1吨的质量概念，知道1吨=1000kg；知道时间单位秒，初步建立分、秒的时间概念，知道分=60秒，会对时间做一些简单的计算。6、在老师的帮助下，学会选择有用的信息进行简单的归纳和类比。（二）情绪和态度1、在他人的鼓励和帮助下，对一些与数学相关的事物产生好奇心，积极参与生动直观的教学活动。2、能克服数学活动中遇到的一些困难，获得成功的经验，有信心学好数学。能够在数学活动中发现错误并及时改正。3、体验观察、运算、归纳等学习数学的过程，感受数学思维过程的合理性。4、体验学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，树立学好数学的信心。5、体验数学与日常生活的密切关系，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。并且养成认真工作，书写工整的好习惯。四、教学的重点和难点：教学重点：一万以内数字的计量、加减、多位数乘一位数、分数的初步理解、次数的理解。教学难点：时分、长方形、正方形的理解。五、单元教学要求：第一单元1、学生知道时间的单位：小时、分钟、秒，知道1分钟=60秒，可以对时间做一些简单的计算。2、树立时、分、秒的时间观念，培养观察和珍惜时间的意识和习惯。第二单元和第四单元1、学生将计算三位数加或减三位数。2、学生可以根据具体情况进行估计，进一步了解加减估计的基本方法，增强估计意识。3、学生将理解检查计算、检查加法和减法的意义2、学生知道常用的长度单位和质量单位的关系，会做简单的单位换算，适当选择单位。3、学生可以估计一些物体的长度和质量，他们会选择不同的方法来测量它们。4、在实践中，增强学生的合作和沟通意识，提高操作技能，培养实践能力。第五单元1、通过观察、比较、操作，与时代沟通几种关系，让学生树立时代观念，理解“时代”的含义，运用时代知识解决生活中的实际问题。2、掌握并应用计算一个数是另一个数的多少倍并使用除法。3、用乘法理解和计算一个数的几倍。第六单元1、学生能熟练计算出整十，整百乘以一位数，两位数乘以一位数（每个位数的乘积小于十）。2、学生体验多位数乘一位数的计算过程，学习多位数乘一位数的计算方法。3、学生可以根据具体情况进行乘法估计，并说明估计的思路。4、学生可以用他们的知识解决日常生活中的简单问题。第七单元1、学生了解四边形的特征，进一步掌握矩形和正方形的特征，初步了解平行四边形。会在正方形纸上画长方形，正方形，平行四边形。2、学生了解周长的含义，探索并掌握计算矩形和正方形周长的公式。会计算矩形、正方形等的周长。3、学生可以估计一些物体的长度并测量它们。4、通过各种活动，学生逐渐形成空间感和估计感，感受到数学与生活的联系。第八单元1、学生初步知道几个点，几个点。能读写简单的分数。知道乐谱各部分的名称。对分数大小的初步了解。2、能计算出分母相同的分数的简单加减。小学数学人教版三年级上册教学计划2一、班级分析我所任教的班级是三年(3)班和三年(4)班，三(3)班47人，三(4)班48人。从上学年考试成绩分析，学生的基础的知识、概念掌握还算牢固，口算及乘法口诀掌握还好。但粗心大意的还比较多，灵活性不够，应用能力较差。但总的来说大部分学生对数学比较感兴趣，但接受能力不强，学习态度较端正;也有部分学生自觉性不够，不能及时完成作业等，