爱牙日主题活动教案爱牙日主题活动教案（精选14篇）爱牙日主题活动教案篇1教学主题：我是护牙小卫士教学目标：1、了解爱护牙齿、保护牙齿的知识。2、学习保护牙齿的方法，掌握正确的刷牙方法并乐意坚持每天早晚刷牙、饭后漱口。教学内容：——各个班级，开展相关教学1、爱护牙齿(综合)—501班2、白白的牙齿(健康)—502班3、我的牙(用绘画的方式画出自己牙齿或同伴牙齿的主要特征)(美术)—503班4、牙齿的秘密(社会)—504班5、我换牙了(科学)—505班附儿歌：《爱护牙齿》小小牙齿用处大,吃饭说话都用它,吃过食物漱漱口,早晚记住把牙刷,天天用它要爱护,少生病来健康佳。——50组集体教学：9月20日下午3：00统一集中共享空间进行以下教学。牙知识问答赛“蛀牙主要是口腔内细菌和不良的饮食卫生习惯所致，小朋友爱吃甜食、冷饮，这都是小朋友更加容易引起蛀牙的原因。”那么，如何来保护幼儿乳牙，预防蛀牙的发生呢?通过设计提问让孩子们竞答的形式，加深了幼儿对正确爱牙知识的了解。爱牙日主题活动教案篇2一、活动主题：。标题：“关爱自己，保护牙齿”牙齿健康要自己做主。二、活动时间：20xx年9—17――20xx年9—18三、活动地点：x社区四、活动目的：1、9月20日将是第xx个全国"爱牙日"，在发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。2、老师根据孩子年龄特点，在幼儿牙齿的构成，牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让孩子从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。五、活动准备：1、条幅主题：9·20全国爱牙日主题xx社区活动2、爱护牙齿宣传版面：KT板、展架3、幼儿牙齿健康检查表六、活动流程：1、9月17日――社区内创设爱牙日活动环境。负责人：与社区进行提前沟通好，与物业进行沟通此次活动的公益性，与社区或物业进行联合举行活动。2、9月18日8：30――10：00邀请牙科专家在社区内向家长儿童设咨询台，与儿童进行口腔检查，解答家长问题。负责人：（拍照）（维护秩序）。3、10：00以小组为单位开始对儿童口腔健康检查并填写记录表。拍照：4、儿童主题活动（1）、绘画区：“拥有健康口腔，笑容和谐美丽“主题绘画。（2）、绘本区：结合绘本《牙医怕怕，鳄鱼怕怕》使幼儿认识到保护牙齿的重要性，丰富幼儿认知。（3）、儿歌：一起做《刷牙》舞蹈及儿歌律动。5、12：00活动结束将《牙齿健康检查表》带回家，将情况反馈给家长。七、活动收尾由老师及社区物业对物品进行收尾工作，将作品进行展示。爱牙日主题活动教案篇3活动目标：1、了解爱护牙齿、保护牙齿的知识。2、学习保护牙齿的方法，乐意坚持每天早晚刷牙、饭后漱口。活动地点：新源幼儿园多功能厅参与人员：教师：各个班级教师、园所保健教师幼儿：大1班——大6班全体幼儿家长：家长义工其他：专业牙医活动准备：事先与牙科医生联系；场地、主持人、木偶剧等。活动过程：（系列活动：时间为一周）系列活动一：观看：木偶剧1、主持人主持活动。2、幼儿观看：木偶剧《虫虫兄弟夺宝记》；《没有牙齿的大老虎》；《换牙的时候》等。3、活动后讨论：1）大老虎怎么会没有牙齿的？2）什么时候开始换牙？等等。系列活动二：1、请牙医讲课：护牙知识。2、牙医为孩子检查牙齿。3、给孩子的家长反馈孩子牙齿的情况。系列活动三：1、请家长前来咨询：有关孩子换牙、护牙的知识等。2、幼儿游戏：“爱牙护牙”迷宫图；“小白兔学刷牙”游戏棋等让幼儿在游戏中增强爱牙护牙的意识。附：爱牙小知识哪些食物可以防龋齿？鱼肉、米、扁豆、豌豆和蚕豆这些食品含磷量高，磷酸盐可形成缓冲系统，防止口腔过度酸化。儿童应多吃一些豆类、豆制品、蔬菜、鱼、虾等钙质丰富的食物，以供给足够的矿物质和维生素，使牙齿得到正常的发育。牛奶和乳制品这些食品中含有大量的钙，钙能抑制细菌产酸，并能防止牙齿的钙磷化合物溶解。此外牛奶中所含的免疫球蛋白和酶等能抑制口腔中的细菌生长。含氟较多的食物有鱼、虾、海带、海蜇，茶和矿泉水中含量也不少，氟能与牙质中的钙磷化合物形成不易溶解的氟磷灰石，从而防止细菌所产生的酸对牙质的侵蚀。应多食用烹调加工不过于精细的食物，因其所含的脂溶性维生素和矿物质较多，进食时需要较大的咀嚼力，咀嚼可促进唾液分泌，除帮助消化外，还可起到洗擦牙齿的作用。应少食用加工过细的精制食品（如话梅、巧克力、汽水、糖果、糕点、饼干等）。水果如苹果、生梨等在进食时可起到对牙齿的机械擦洗作用，擦去粘附于牙齿表面的.细菌。此外，水果中的果胶还有抑制细菌的作用。蔬菜含有许多微量元素和大量的维生素C，也是很重要的抗龋营养素。而蔬菜纤维通过对牙面的机械性磨擦清洗和刺激唾液腺分泌，可以减少食物的粘附和牙菌斑的形成。另外植物油能在牙齿表面形成疏水层，可以保护牙齿，防止牙质溶解。同学们要保护好自己的牙齿，要做到以下几点：1