人教版五年级语文下册第二次月考试卷及答案(完美版).doc
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PAGE页码5/NUMPAGES总页数5人教版五年级语文下册第二次月考试卷及答案(完美版)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)cítuìmánglùdiàodēngzàoshēngjǐbèi(______)(______)(_________)(________)(________)rěnxīnjūnlièxīnsuānquánlìyāyì(______)(_______)(_______)(_______)(_______)二、比一比,再组词。(10分)疗(_______)玲(_______)氏(________)编(________)滑(________)辽(_______)铃(_______)纸(________)遍(________)猾(________)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)太平(____)世国(____)民安丰衣(____)食多事之(____)(____)通人和人(____)年丰夜不(____)户路不拾(____)如今到了________,家家户户都过上了幸福的生活。2.战争年代,真是________,人们的生命得不到保证。3.如今的人们________,不断迈向快乐小康的致富大道。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)姿态姿势1.桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有(________)2.从小老师就教育我们,写字时身体的(______)要端正。无论……都……虽然……但是……只要……就……3.小时候,我(______)对什么花,(_______)不懂得欣赏。4.(______)花生做的食品都吃完了,(______)父亲的话却深深地印在我的心上。5.(____)大鸟在笼里生气地叫一声,它(_______)立即飞回笼里去。五、按要求写句子。(15分)奶奶说:“月亮是每个人的,它并没有走,你们再去找吧。”(改为转述句)____________________________________2.她搂住了我,不断赞扬我。(改为比喻句)_______________________________________3.不可能花钱买玩意儿。父亲很理解我那恋恋不舍的心思。(用恰当的关联词语把两个句子连成一句话)_____________________________________4.母爱是一棵大树,为我洒下绿阴;母爱是_______,为我________;母爱是________,为我__________。(仿写句子)六、阅读短文,回答问题。(20分)太阳(节选)有这么一个传说,古时候,天上有十个大阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上オ不那么热了。其实,太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞ニ十几年。这么远,箭哪能射得到呢?松鼠(节选)松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,先些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧,路平,使那建筑物足够宽放,足够坚实。这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。窝ロ朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里。1.读片段(一),回答问题(1)“这么远,箭哪能射得到呢?”改为陈述句:________(2)《太阳》引用了传说开头,这样写的好处是:________(3)片段(一)主要运用了(_____)、(_____)这两种说明方法。2.读片段(二),回答。(1)窝口的特点是(____)。(2)这段话主要从哪三个方面介绍了松鼠的窝?_______________________3.比较着读片段(一)和片段(二),并结合课文内容,我们发现这两篇说明性的文章在写作方法上不一样。请你选择正确的说法打上“√”。(1)《太阳》运用了多种说明方法,而《松鼠》主要运用多种描写方法来说明事物。()(2)《太阳》的语言精练平实,而《松鼠》的语言生动传神,富有文学色彩。()(3)《太阳》和《松鼠》两篇文章层次清楚,都采用了“总一分一总”的构。()七、习作。(20分)“可怜天下父母心”,从呱呱坠地那刻起,父母无时无刻不在关心你、爱护你,为了你的成长,倾注了全部的心血。请你以“我体会到了爸爸(妈妈)的爱”为题,写一篇作文,叙事要清楚,情感要真实,不少于450字。__________________________________________________________