运用人文教育增强中学数学教学有效性的实践论文.docx
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运用人文教育增强中学数学教学有效性的实践论文运用人文教育增强中学数学教学有效性的实践论文2022-03-2911:00:01小编:admin【论文摘要】人是教育的主体,教育是人的教育。数学教育作为学科教育的基础,它不仅是知识的传授能力的培养,更是一种文化的传播。只有在传播知识、培养能力的同时注重对人文价值的追求,才能真正实现数学教育的价值。二十多年来,应试教育的兴起,教育出现了畸变,人文精神的丢失已造成严重的后果。随着新一轮课改的深入,人文和科学的事例己越来越被教育工