竞赛方案竞赛方案篇1各处室、年级组、教研组：为了丰富学生的学习生活，培养学生的数学观，增强学生对所学数学知识的运用水平，营造良好的'学习氛围，提高学生的逻辑思维能力，特举行高一、高二年级数学知识竞赛活动。一、活动领导小组机构：组长：xx副组长：xx成员：全体数学组教师二、竞赛时间和地点：竞赛时间：XX年12月16日（周一）晚上6：30---8：30。竞赛地点：四楼会议室三、参赛学生：高一年级每班5-10人，高二年级每班10-15人。（自愿报名，该班数学教师筛选。）四、命题安排：高一年级：xx高二年级：xx五、监考安排：xx六、阅卷安排高一年级教师阅高二试卷负责人：xx高二年级教师阅高一试卷负责人：xx七、评比方法：以年级为单位，各年级设一、二、三等奖，其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。并给予指导教师颁发“优秀指导教师证书”八、竞赛试卷具体内容安排：1、高一课本知识应用约20%，趣味数学约80%。高二课本知识约30%，趣味数学约70%。2、全卷选择题50个共100分。xx学校竞赛方案篇2目的：通过安全知识竞赛,促进幼儿安全知识的运用。掌握安全知识，增强自我保护能力，保证生命和身心健康，进一步加强幼儿园安全工作。幼儿园大班开展“幼儿安全知识竞赛”活动。此次活动，竞赛设有必答题、抢答题、观众题、风险题，采取现场抽题的形式，考察幼儿对安全知识的理解和应用，内容涵盖了交通安全、自我救护以及可能遇到的突发性问题等等。活动时间：20xx年3月28日下午3：10-4：10参加人员：各班幼儿、参赛家长1.掌握一些初浅且贴近日常生活的安全知识，培养安全意识，提高自我保护和自救能力。2.养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯。活动准备：1.安全知识题目2.场地布置(每班坐四纵排，计分板，苹果磁性)活动过程：1.介绍各班级代表队，喊喊自己班级的安全口号。2.介绍比赛规则。必答题、抢答题、风险题。3.比赛第一项——必答题(答对一题得一个蔬菜)，一共完成15道题。结束后报告比赛得分情况。4.比赛第二项——观众题(放松环节)。面向在场的.其他小朋友，一共6道题。答对的小朋友可以获得一根棒棒糖的奖励。5.第三项——抢答题20题(答对一题一个蔬菜，答错不给)，抢答正确的幼儿给一个贴贴子给予鼓励。6.第四项——风险题3题，家长抢答。结束后报告比赛得分情况。7.宣布比赛结果以班级为单位第一名1个，第二名1个，第三名1个。8.全体表演儿歌《安全第一》。主持者小结本次活动情况。竞赛方案篇3为提高我区中小学生实践能力和创新精神，由城西区教委、科委、科协主办的20xx年城西区青少年机器人竞赛创意比赛活动，将于今年城西区学生科技节期间举行。现将比赛的具体事项和竞赛规则通知如下：一、主办单位城西区教育委员会、城西区科协、城西区科委二、承办单位城西区青少年科技馆三、参赛对象：城西区各中小学在校学生(含职业高中)。四、竞赛主题参考10月底在天津市发布的全国青少年机器人竞赛（创意项目）信息。五、竞赛时间、地点1、时间：20xx年12月17日（周六）全天2、地点：待定六、评奖方式及奖项设置比赛采取专家评定方式确定成绩及奖项1、学生奖项：根据竞赛成绩评选一等奖、二等奖、三等奖若干名并颁发获奖证书。2、教师奖项：根据教师组织参赛和指导学生的获奖情况，评出优秀辅导教师奖若干名并颁发证书。七、报名时间、地点、办法1、由学校统一申报，不接受个人报名（详见领队会时间）。2、机器人作品展示（1）展位：每个项目一个展位，每个展位提供一张桌子、一把椅子。桌子上标有各自的作品名称，布展时请选手确认自己的展位。（2）展板：组委会已为每个项目准备了一个展板架，要求各校制作一块（宽90cm、高120cm）展板，放在作品后方，以供评委和观众了解作品。布展所需的材料及电源板由各校自备。（3）布展：选手可根据项目展示的内容和形式，充分发挥想象和创意，自行设计、现场动手制作项目展板。展板上应注明学校名称、作者姓名等基本情况，辅导教师姓名不得列出。3、评审标准（1）学生动手程度：整个机器人模型及自控部分应由学生亲自设计和整体装配。以自行设计制作的作品为佳。（2）创新性和实用性：指作品是否具有使用价值，解决方法是否可行，较以前的解决方案相比，是否具有较好地改进等。（3）学生现场表现：指学生现场操作作品演示的成功率及答辩的临场发挥水平。展板内容和口头表达是否清晰、有条理，有吸引力；学生是完全靠记忆表达还是反映出对原理的'深入理解等。（4）团队合作精神：是否明确说明了每个组员在项目研究中的任务和所做出的贡献；是否每个组员都充分参与到项目的研究过程中并对项目各方面熟悉；项目的成果是否是全体成员协作共同完成。（5）作品特征：要符合机器人作品要求：传感器、控制器、自主动作表示。八、竞赛报名联系人：联系电话：xx通讯