关于高一语文教学工作总结精品多篇[说明]关于高一语文教学工作总结精品多篇为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。高一语文教学工作总结篇一高一年级语文备课组一学期来做了以下几件事：每位教师一节公开课、参加县级高一语文教研活动、参加校说课比赛、参加学校公开课活动。我们高一语文组带着青春活力上路，追求进步和谐发展，形成了一个良好的开局，奠定了教师专业化发展的道路。一、教师的公开课课语文组每位教师，带着活力、带着极强的事业心和发展欲、带着教育强县的教学资源融入了我们学校。我们的年轻老师多才多艺、乐于吃苦、追求进步，在这次公开课中，她们亮出了各自的特色、强项，展示了自己的亮点，为语文教学研究增添了活力。敬业、尽责、用心于教育事业，这是公开课中反映出来的共同亮点。每位课前亮出的一份份精美教案，课堂上各自展示的教学风采。张扬个性、展示全能、激发教师的自我发展意识是这次语文公开课的特色。各自带入的优势融入在公开课中，让我们的语文教研广开门路。围绕打造优质课这一重点，群策群力，各抒己见，既使执教者课后受益，也让听课老师受到启迪，有效教研使公开课的成果最大。学理论，分析教材，制定教案，确立教学目标，从新老师的教案到课堂乃至教研会上都有不同程度的体现。这给我们树立了榜样。在评课和教研中，我们认识到：武装教师，是打造优质课堂的关键。空中楼阁不行，纸上谈兵不行，闭门造车更不行。因为教学是一门艺术，他没有好种出好苗那么简单，也不是一份耕耘就一定有一份收获那么轻易。教学是人的教育，人是一个附有复杂思维的群体。要让学有成效，就必须加强理论学习，完美我们的教学全过程。二、承办县高一语文教学研讨会在县教研室卢老师的带领下、在校教科室刘老师支持下，县高一语文教学研讨会在我校成功举行。我们备课组全体老师积极听课学习，认真参与教研，从其他老师的精彩课堂上获取教益，促进了自身发展！三、参加校说课比赛校教科室举行了说课比赛，我们高一备课组全体成员积极参加并取得了良好成绩。四、参加学校教研活动我们高一语文备课组每位老师都积极参加学校教研活动，每人开出了一堂精心设计的公开课且参加了组内同事的公开课。同时，为了促进个人发展和教学质量的提升，我们积极进行集体备课，隔周一次的备课组活动开展得颇为正常。活动内容主要是分析教材，讨论教案，交流课件及备课资料，初步实现彼此之间资源共享。由于新教材中有大量新篇目，大家都是摸着石头过河，因此老师们之间的交流和探讨就显得非常有必要。偶尔也进行听课和评课活动。评课时皆能畅所欲言，不虚美，不隐恶。高一语文组，在以后的教学中，各位老师会更好地分工合作，同心协力，备好自己的每一节课，用激情燃烧自己，感染学生。在教学方面，多和其他年级教师沟通，勤于思考，总结并积累经验，对每一节课进行反思，努力提高自身的业务水平。路漫漫其修远兮，我们高一语文备课组的全体老师，将认真工作，上下求索！工作中的不足之处，将逐一更正，为学校教学工作尽心尽力，做到问心无愧！高一语文期末教学工作总结篇二人生最大的幸福，是发现自己爱的人正好也爱着自己。高一语文期末教学工作总结本学期担任高一（3）（4）两个班级的语文教学工作一直本着实事求是、脚踏实地的工作原则高一是高中学习的打基础的阶段所以在研究教材教学方法方面下了很大功夫致力于提高语文教学的成绩。一、夯实基础1、全面提高学生语文学习的兴趣培养语文学习的能力2、高一阶段对学生来说是个比较重要的时期尤其是打下一个坚实的基础非常重要这对将来的高考作用是不可或缺的基于这样的认识3、我在教学中有意识的从最基本的字词句入手引领学生掌握基本知识4、并将学习中遇到的已在初中学过的知识点进行强化复习5、然后联系所学到的新的内容做到温故知新6、由于有相当一部分学生的基础较差从字的书写工整来看根本不成形7、写作连最基本的记叙文都不会写学习兴趣淡薄8、通过基础知识的公固加强诱发这部分学生的兴趣收到了良好的效果二、日常语文教学的方法及对策平时语文教学中始终贯彻训练学生学习语文的基本功1、每周练好一篇钢笔字；利用阅读课2、广泛涉猎与语文有关的书籍、报刊、杂志等写好读书笔记3、积累写作素材；利用课本中的例子适当迁移到写作中4、写感想、心得体会、片断练习等；除了课堂作文每周的周记一篇让学生畅所欲言有一定效果5、充分调动学生写作的兴趣不断提高写作能力6、将班级中优秀作品张贴在板报中以示表扬作文基本做到面批、面改直到改满意为止7、抓好晨读训练朗读能力及背诵利用小组长考查默写情况高度重视单元测试与补救注重作业的布置与完成情况文言教学必须在翻译上下功夫否则学生的基础不会很扎实因此8、我的教学思路是：每文必译或预习时翻译或课堂上翻译或课后翻译9、总之是一定要把翻译落实学生能够翻译文言10、那其它的知识就比较容易解决了本期的文言讲学除了课文外补讲的11、学生也全文翻译