内蒙古翁牛特旗乌丹第一中学沪科版八年级第二章运动的世界同步练习考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、甲、乙两物体同时由同一位置开始在水平面上向东运动，它们的s-t图像如图所示。下列说法中正确的是（）A．在2s~4s内，物体乙做匀速直线运动B．第4s末两物体的运动速度恰好相等C．在0～2s内，甲物体比乙物体运动得快D．前4s内，甲、乙两物体的平均速度大小相等2、测量紧密排绕在铅笔上的细铜丝的直径，如图所示。以下说法中正确的是（）A．所用刻度尺的分度值为1cmB．读取图中刻度尺的示数时，视线应与尺面平行C．测得图中细铜丝的总宽度为18.90cmD．实验中采用了累积法测量细铜丝的直径3、2021年8月1日在日本东京举行的男子100米半决赛中，中国飞人苏炳添以9秒83创造了亚洲记录（如图所示）。关于运动的快慢，以下说法错误的是（）A．比赛进行中观众用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢B．比赛结束时裁判用“相同的路程比时间”的方法比较运动的快慢C．物理学中比较物体运动快慢的方法与裁判的方法相同D．物理学中比较物体运动快慢的方法与观众的方法相同4、一名标准身材中学生的手上最接近6厘米的是（）A．手掌长B．手掌宽C．大拇指长D．手指宽5、下列中学生体育运动项目中，以“速度”这一物理量作为评判标准的是（）A．跳远B．跳高C．长跑D．实心球6、如图所示，小红乘坐的是火车甲，车窗外沿到的是火车乙。根据图示情景，下列说法中正确的是（）A．以甲火车为参照物，乙火车一定是运动的B．以乙火车为参照物，甲火车一定是静止的C．以地面为参照物，甲火车一定是静止的D．以地面为参照物，乙火车一定是运动的7、人坐在气球的吊篮里，当气球带着吊篮一起升空时，下列说法正确是的（）A．以人为参照物，地面是静止的B．以地面为参照物，人是静止的C．以吊篮为参照物，人是静止的D．以气球为参照物，人是运动的8、甲、乙两物体都做匀速直线运动，已知甲、乙两物体运动时间之比为1∶2，通过的路程之比为2∶1，则甲、乙两物体运动速度之比为（）A．1∶4B．4∶1C．1∶2D．2∶19、下列关于误差说法中正确的是（）A．测量时为了减小误差可以多估读几位B．由于眼睛不可能估计得非常准，所以没有必要估读C．测量的数值和真实值可能完全相同，所以误差是可以避免的D．测量时通过多次测量求平均值的方法可以减小误差10、一名粗心的学生在测量过程中记录的数据如下，其中合理的是（）A．万里长城全长约670mB．一本物理书长2.67cmC．一元硬币的直径为18.0dmD．一位同学的身高约165cm第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、通过以下材料的阅读回答问题：国际单位制的由来和演变说起国际单位制，大家并不陌生，在生活中人们经常会接触到米、千克、秒等计量单位。国际单位制与每个人的生活都息息相关，是世界上普遍采用的计量单位制，是构成国际计量体系的基石，也是促进人类不断进步的基础性工具。国际单位制是国际计量大会采纳和推荐的一种一贯单位制。在国际单位制中，将单位分成三类：基本单位、导出单位和辅助单位。7个严格定义的基本单位是：长度单位：米、质量单位：千克、时间单位：秒、电流单位：安培、热力学温度单位：开尔文、物质的量的单位：摩尔和发光强度的单位：坎德拉。基本单位彼此独立，导出单位很多，都是由基本单位组合起来而构成的。辅助单位只有两个，纯系几何单位。当然，辅助单位也可以再构成导出单位。各种物理量通过描述自然规律的方程及其定义而彼此相互联系。为了方便，选取一组相互独立的物理量，作为基本量，其他量则根据基本量和有关方程来表示，称为导出量下面给大家介绍一下长度和质量的国际单位的由来和演变。国际单位制的长度单位米起源于法国。1790年5月由法国科学家组成的特别委员会，建议以通过巴黎的地球子午线全长的四千万分之一作为长度单位——米，1791年获法国国会批准。为了制造出表征米的量值的基准器，在法国天文学家捷梁布尔和密伸的领导下，于1792～1799年，对法国敦克尔克至西班牙的巴塞罗那进行了测量。1799年根据测量结果制成一根3.5毫米×25毫米矩形截面的铂杆