最新大学教师工作计划范文(大全13篇)在生活中，我们常常需要制定计划来指导我们的行动。还可以使用时间管理工具和技巧来帮助优化计划，如番茄工作法或四象限法则。看看下面的计划范文，或许能够给大家提供一些新的思路和想法。大学教师工作计划篇一积极拥护校领导的正确领导，积极参加政治学习，做好笔记。关心国家大事。遵守劳动纪律，对工作兢兢业业，团结同志，热心帮助同志;对工作认真负责，不计报酬，关心学生，爱护学生，为人师表，率先垂范，乐于奉献。二、师德方面。师德中既有教师本人的品德，又有作为教师的职业道德。教师的工作对象是学生，教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此，教师必须“美其德，慎其行”，不能出现一点疏漏。凡是要求学生做到的事情，自己必须做到。在工作中，时刻注意自己的形象，穿戴整洁、朴素、大方，举止文雅，带头遵守学校的各项规章制度，积极参加各项活动，为学生树立良好的学习榜样，同时，也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。三、个人业务。作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野，阅读专业杂志，浏览小学语文网页，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。认真学习新课程理念，认真学习教学大纲，刻苦钻研业务，课余时间不断学习，努力提高自己的业务素质，结合学科的内容和本班的学生实际，改进自己的教学方法.认真上好每一节课，不打无准备的仗，课堂注重精讲，不单教会学生知识，更重要的是交给他们学习的方法，使他们由学会向会学、乐学转变。认真批改学生的各项作业和练习，多做面批，加强学困生的辅导，不让一名学生掉队。认真做好教学反馈，采取应对措施。培养学生习作兴趣，争取让学生的习作能够在报纸杂志上刊登。我将积极参加教学分析工作，不断对教法进行探索和分析。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素质教育的理论，进行更加深入的学习。六、考勤方面。严格遵守学校的考勤制度，有事先请假，不旷课，不迟到、不早退，以一名优秀教师的标准来严格要求自己，使自己在原有的基础上能再上一个新台阶。大学教师工作计划篇二以高等教育法、教师法以及国家教育部印发高等学校“高层次创造性人才计划”实施方案等相关法律法规文件，以及本学校规章制度为依据，坚持以人为本，坚持全面协调可持续发展，按人才成长的客观规律办事。二、培养目标。构建定位明确、层次清晰、衔接紧密、促进青年教师可持续发展的培养与支持体系;充分挖掘青年教师的培养潜力，将学校发展、团队建设和个人前途紧密结合起来;结合学校规划目标及各学科(专业)实际，明确方向，突出特色，形成团队，建设一支教学能力强、学术水平高、结构优化、富有活力、勇于创新、适应学校发展需要的青年教师队伍;培养和造就一批具有国际学术视野、较强创新能力和高尚师德的青年教学科研骨干和青年学术拔尖人才，为提升学校办学水平、办学实力和办学特色提供人才支持。三、培养原则。思想与业务并重，全面提高青年教师的素质。学院管理委员会、学院教学委员会、学院学术委员会根据学院内涵建设的需要，负责总体培养计划的制定和公共培训的落实。职能部门负责各自相关任务的落实。各系、分析所负责本单位青年教师具体培养计划的制定、落实。严格要求，严格考核。四、培养方案。4.1培养对象。新近录用上岗的青年教师及高校教学经历少于两年的教师。高校教学经历一年以上，且年满35周岁的新进教师，经学院考核合格，可不作为新教师。各系、分析所要对培养对象制定3年培养计划书(见附表1)。培养计划书应包括：4.2.1师德师风。4.2.1.2培养职业道德和爱岗敬业精神;。4.2.1.3树立法纪观念和团队精神;。4.2.2、教学能力。4.2.2.1跟班听课，每学期不少于1门课(含理论课及实践课)(并填写附表2)。4.2.2.2备课、试讲(可在本系、教研室，也可吸收学生参加)。4.2.2.3公开教学，一年不少于1次。公开教学由所在系或教研室安排本专业教师和教学督导员听课和评议。4.2.2.4文献阅读。全面了解和阅读拟主讲课程的各种教材、课件和相关论著，并撰写学习笔记。4.2.2.5掌握基本教学技能和现代教育教学手段和技术。4.2.3、科研能力。4.2.3.1撰写学术论文。4.2.3.2积极参加校内外学术交流活动。4.2.3.3加入科研团队，做好科研助手，积极申报科研项目，主动参与学术分析。4.2.4、其他。4.2.4.1积极参加学院的学科建设、专业建设活动。4.2.4.2积极参加