《憧憬美好集体》作业设计方案一、作业背景在当今社会，每个人都有自己的憧憬和追求。而集体也是由每个个体组成的，每个人的憧憬和追求都会影响整个集体的发展和进步。因此，本次作业旨在引导学生思考美好集体的构建，激发他们的团队合作认识和责任感，培养他们的集体荣誉感和奉献精神。二、作业目标1.培养学生的团队合作认识，提高他们的沟通和协作能力；2.培养学生的责任感和奉献精神，引导他们为集体的发展贡献自己的力量；3.培养学生的集体荣誉感，激发他们对集体的归属感和自豪感；4.提高学生对美好集体的憧憬和追求，引导他们尽力实现集体目标。三、作业内容1.分组合作：将学生分成若干小组，每个小组由5-8人组成。每个小组要选出一个组长，卖力组织和协调小组成员的工作。2.制定集体目标：每个小组要根据自己的想法和憧憬，制定一个美好集体的目标，并明确实现这个目标的具体步骤和时间节点。3.分工合作：每个小组根据集体目标，分工合作，明确每个成员的责任和任务，确保每个人都能发挥自己的特长和优势。4.实施计划：每个小组按照制定的计划，分阶段实施，定期进行汇报和评估，及时调整和改进工作方案。5.效果展示：每个小组在规定的时间内完成集体目标，并进行效果展示。展示形式可以是PPT、演讲、展板等，要求内容全面、有吸引力。6.总结反思：每个小组完成效果展示后，进行总结反思，分析成功经验和不足的地方，提出改进意见和建议，为下一次作业做准备。四、作业评判1.完成度：根据小组的效果展示和总结反思，评判每个小组是否按时完成集体目标，实现了预期效果。2.创新性：评判每个小组的目标设定、实施计划和效果展示是否具有创新性，是否能够引起观众的共鸣和认同。3.团队合作：评判每个小组的分工合作、沟通协作是否顺畅，组员之间是否能够互相配合，共同完成任务。4.责任感：评判每个小组的组长是否能够有效地组织和协调工作，是否能够激发组员的责任感和奉献精神。5.集体荣誉感：评判每个小组的集体荣誉感和奉献精神是否得到提升，是否能够为集体的发展做出贡献。五、作业时间本次作业设计为一个学期的课程作业，每周安排1-2次课时进行分组讨论和实施计划，最后一次课时进行效果展示和总结反思。六、作业要求1.每个小组要认真思考和制定集体目标，确保目标具有可行性和挑战性；2.每个小组要合理分工，充分发挥每个成员的特长和优势，实现最佳效果；3.每个小组要峻厉按照实施计划执行，遇到问题及时沟通和解决，确保任务顺利完成；4.每个小组要充分展示效果，包括效果展示和总结反思，确保全面、有吸引力；5.每个小组要团结协作，共同尽力，为美好集体的构建做出自己的贡献。通过本次作业设计，希望能够引导学生思考美好集体的意义和重要性，激发他们的团队合作认识和责任感，培养他们的集体荣誉感和奉献精神，从而为未来的社会发展和进步奠定坚实的基础。愿我们共同憧憬美好集体，共同尽力，共同实现！