大学生职业生涯规划大赛活动（精选22篇）爱心是人类最宝贵的品质之一，它能够带来温暖和人类间的互助。提升写作水平的途径。接下来是一些经过精心挑选的总结范文，希望能够给大家一些灵感。大学生职业生涯规划大赛活动篇一（一）帮助广大同学明确学习目的，增强学习动力。（二）帮助同学们做好大学生活规划，提前思考自己的未来，为以后择业、就业奠定基础。（三）创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广大同学提供认识社会，认识职场的机会。（四）锻炼同学们的口才，增强同学们的自信，营造良好的学习氛围。规划自我，成就辉煌。xxxx大学全体同学。初赛场地：（具体地点具体通知）。复赛场地：（具体地点具体通知）。决赛场地：国际交流中心（暂定）。初赛：xx年11月20日（暂定）。复赛：xx年12月3日（暂定）。决赛：xx年12月10日（暂定）。大学生职业生涯规划大赛活动篇二为切实贯彻落实“建立和完善高校毕业生就业服务体系”和教育规划纲要“加强就业创业教育和就业指导服务”的总体部署要求，引导广大学生树立正确的成才就业观，在教育部高校学生司指导下，全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心特举办全国大学生职业生涯规划大赛。为响应国家开展的“第二届全国大学生职业生涯规划大赛”，帮助同学们尽早树立职业生涯规划意识，掌握职业规划的基本知识，明确自己的人生目标，以科学的态度和方法规划自己的职业生涯，变“被动就业”为“主动择业”，赢在职场起跑线上，成为抢手的职场新人，增强我校毕业生的就业竞争力。“规划自我、服务社会、赢取未来”艺术学院秘书处、学习部、组织部20xx年3月初——20xx年3月底准备阶段完善并确定活动方案邀请指导老师安排活动培训宣传阶段张贴海报、悬挂条幅等进行宣传动员，并请指导老师开展大学生职业生涯规划讲座。通过宣传动员，让每一位同学都可以感受到大赛的氛围。（3）初赛阶段1、各班积极选拔并推荐优秀作品。2、比赛形式以稿件的评审为主，并辅以现场答辩和观众提问。初赛后推荐若干份参赛作品进入复赛。（4）复赛阶段1、时间：（暂定）2、地点：多媒体报告厅（或者在我系的大教室里借台投影仪）3、复赛流程：开场：文艺节目（5分钟）第一环节：主持人介绍评委、来宾、大赛选手。选手分别出场并做自我介绍。2—3分钟第二环节：领导致辞。（5—10分钟）第三环节：1—5号选手分别出场配合自己所做ppt进行个人职业生涯规划设计演讲。第四环节：评委问答。第五环节：选手互评。第六环节：职业角色情景模拟。第七环节：观众互动问答。一等奖：1名颁发奖状二等奖：2名颁发奖状三等奖：3名颁发奖状优秀奖：4名颁发奖状1、所有参赛选手的作品必须是本人原创作品，若发现有盗用作品的将取消其比赛资格并严肃处理。2、比赛评分标准暂定，但与“第二届全国大学生职业生涯规划大赛”的评判规则相符合。3、经费预算：宣传条幅：60元。4、活动总则：本次活动最终解释权为艺术学院团支部所有。大学生职业生涯规划大赛活动篇三第二届大学生职业生涯规划大赛活动总结历时一个月的职业生涯规划大赛于2017年11月27日星期三落下帷幕，大赛总体还顺利，但是主办大赛过程中有比去年进步的也有不足之处。大赛组织工作从2017年10月13日开始，带动大一成员外出为大赛拉赞助，赞助总共拉到500元。这是外联方面的进步。大赛进一步落实责任到人制度，今年报名选手共140人，实际交作品60份。从开始让10名社团人员分别负责14人，让负责的同学联系每个选手。晋级复赛20人，让2个人负责10个人，共4个人负责。晋级决赛8人，分别让2个人负责4个人，共4个人负责，防止出现联系不到选手的情况。（去年有未联系到选手的情况）活动现场也有具体分工，负责布置会场（所有人员）、选手签到、分发号码牌（2人）、操控电脑（计时、播放音乐）、收评分条及统计分数（5人）、倒水（2人）、维持会场纪律及引导观众入座（4人）、灯光控制（2人）、拍照（3人）、录像（1人）、礼仪（4人）、场外安保人员（2人）、收观众投票（6人）。今年吸取了去年本来计划复赛办一场而后因时间不充足被-迫办两场的教训，和决赛时选手太多，时间太长的教训。直接将复赛分两场，每场晋级4名。决赛时基本保证了时间。本次大赛开始前，直接把评分条放到评委桌，通知选手亲友团加油可以做成视频的.形式，防止了现场混乱。但是今年也有遗憾的事，本来打算请赵宝新书记做大学生职业生涯规划大赛讲座，可是赵书记临时有事，讲座只好取消。也使许多报名选手不能具体了解职业规划的内容以及目的，而未交上策划书。不足之处：1.负责人未能达到有效的沟通（1）大赛前李老师让改变三等奖人数，而出现有一个优秀奖的现象（2）有些事只通过个人做决定。（比如一些大赛规则