小学校园文化方案小学校园文化方案(15篇)为确保事情或工作高质量高水平开展，往往需要预先制定好方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编精心整理的小学校园文化方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小学校园文化方案1一、活动目的：为了丰富校园文化生活、活跃校园文化氛围，愉悦身心，营造学校和谐共进的良好氛围。我校将紧紧围绕“我的中国梦”的主题，相约20xx年元旦，通过文艺汇演形式，展示学生风采，增强学生集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。二、活动主题：少年托起中国梦-------Xx小学庆“元旦”校园文化活动展演三、组织方法：1、以班级为单位参赛，每个班级至少出1个节目，4至6年级提倡每班两个节目。参赛节目以副班主任为主，班主任和其他科任教师为辅，互相调配时间进行指导与训练。2、为了保证节目的质量，各班在12月17日前将节目内容及形式上报学校少先队大队以便学校统一安排。3、学校将安排各班于12月18日汇演前进行一次彩排。四、节目要求及节目推荐：1、各班参赛的节目内容要围绕主题，充分反映小学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌，具有时代特征、学生特点；要坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体会思想性和艺术性的统一。突出少年儿童天真、活泼的.年龄特点。2、节目形式以国学诵读、歌曲（独唱伴舞、小组唱、合唱、表演唱）、舞蹈、歌舞诗、健美操、童话剧、课本剧、小品、快板、器乐、武术、杂技等节目为主，由老师和学生共同创作编排。3、每个节目要体现“精”、“新”，男女比例恰当，学生参与率不少于10%，每个节目时长不超过7分钟。4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求的可与少先队大队联系协商解决。5、各班于12月22日前把参赛节目名称、形式、音乐伴奏等资料带交到少先队处。（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）上报大队辅导员冯锦珊老师处。五、评分及标准等：①100分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。②评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜。六、人员安排：①评委：②计分：③摄影：④主持人培训：⑤舞台策划：⑥保健组：七、名次计取与奖励办法：本次汇演设一等奖2名、二等奖4名，三等奖待定；另设最佳创意奖2个。八、时间、地点安排：（1）演出时间：初定12月31日下午。地点：学校内操场（2）出场顺序：（待定）小学校园文化方案2一、活动目的：为全面贯彻党的教育方针，加强我校文化建设，丰富校园文化生活，提高队员整体素质，给小朋友们一次展示才能，表现自我的机会。经学校研究决定，在“六·一”儿童节当天举行新队员入队仪式、文艺活动及游艺活动。特定此方案。二、活动时间：20xx年6月1日（第十六周星期五）三、活动地点：学校大礼堂四、活动人员：全体小学部教师及幼儿园至小学一至六年级的小朋友。五、活动内容及程序：1、新队员入队仪式2、文艺活动3、游艺活动（游艺活动方案另发。）六、文艺活动形式及要求：1、一至五年级中队均要排练三个节目。其中包括：一个文艺节目、全班学生齐唱《少年先锋队队歌》、齐唱一个自选的红歌。六年级只要齐唱《少年先锋队队歌》，学前班出一个文艺节目。2、文艺节目表演人数不限，时间（3——5）分钟。3、节目内容积极、健康，向上。七、其它事项：1、各中队节目由各中队辅导员负责组织、排练并强调当天会场纪律要求。2、节目报名时间限于5月18日报少先队大队部（卢智勇老师处），便于编制节目单及安排主持人。3、表演道具自备，VCD伴奏曲目于5月25日前交少先队大队部卢智勇老师处统一复制进电脑。八、评比办法及奖项设置：1、节目评一等奖4个，二等奖7个，并适当加班级管理分，其中幼儿园的节目不参与评比。2、采用现场量分制，去掉一个最高分一个最低分后的平均分为该节目最终得分，评委由行政人员及小学部教师担任。3、评出优秀中队3个，学校审核表彰。九、活动分工：1、节目主持人由卢xx老师负责挑选及训练。新队员入队仪式由卢智勇负责。2、场地布置及摄影：由黄xx、杨xx老师负责。音响设备：卢xx。3、分数统计分工：指派学生（负责收集评委打分）、鲍孝莲老师（负责统分）、向友香老师（负责送最终得分至主持人处）。一.活动目的：为了丰富同学们的业余生活，营造轻松、愉悦、和谐的校园文化氛围，让全体学生快乐地度过自己的节日，在“六一”儿童节之际,学校少先队大队部特决定举行“庆六一”游艺活动。二.活动时间：20xx年6月1日（第十六周星期五）三.活动地点：学校大礼堂四.参与对象：全体小学部教师及幼儿园至小学一至六年级的小朋友。五.工作人员准备:1.每个班的班主任负责组织管理本班学生参加游艺活动。班主任给学生做好安全、卫生宣传及游戏指导工