2022年五一劳动节主题活动策划方案(5篇)五一劳动节主题活动策划方案[篇一]为丰富全校教职工课余文化生活,激励教师间团结、奋进、求实、创新,增强教职工的身体素质,推进我校教师健身运动的深入开展,我校定于举办教师“庆五一”体育竞赛活动,现制定活动方案如下：一、活动时间、地点：1、活动时间：4月28日(暂定)2、活动地点：学校操场二、组织机构：总策划：___策划：___宣传报道组：___后勤器材组：___三、组队办法：1、参赛队别：二楼办公室教师代表队、三楼办公室教师代表队、行政办公室教师代表队.具体队员安排见报名表.2、组队办法：由各办公室负责人担任队长,并牵头组队参赛.四、活动项目：集体项目：1、拔河：每队10人,其中女队员至少2人.2、迎面接力(50m)：每队10人,其中女队员至少2人.个人项目：1、乒乓球单打：每队3人2、羽毛球单打：每队3人3、定点投篮：每队5人,每人限投10次.说明：乒乓球和羽毛球队员抽签得号,相邻号对赛;采用三局两胜淘汰制.裁判由每个代表队队长从未参赛职工中推荐.五、活动奖励：1、团体总分计分办法：个人项目取前三名,依次计分3分、2分、1分;集体项目第一名计5分、第二名计3分、第三名计1分.(其中,投篮也计集体名次得分)2、奖项设置：a参与奖：每人50元.(不参赛的不计发,迟到、早退的减半.)b单项奖：第一名奖30元、第二名奖20元、第三名奖10元.c团体奖：一等奖300元、二等奖260元、三等奖200元.五一劳动节主题活动策划方案[篇二]劳动是生活的基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径.想摆脱困境,你就去劳动;想创造未来,你就去劳动;想寻找快乐,你就去劳动;想实现梦想,你就去劳动.诚实的劳动,创造了美好的世界,也彰显了劳动的光荣.因此,“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”便成为我校这次“5?1”假期体验活动的主旋律.二、活动目的1.通过开展以“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解中国不同时代的劳模风采.2.通过有计划有组织的开展各类活动,从宣传“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中.3.通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养爱劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,争做“劳动小能手”.三、活动形式1、四至六年级开展征文比赛.具体要求：围绕“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”主题,通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章,或发生在自己身边的有关热爱劳动的事例,把自己的感受写下来.字数在500字左右.体裁不限,可以是诗歌、散文、记叙文等.2、一至三年级开展劳动小能手活动.主题：“我是劳动小能手”具体要求：一至三年级的学生做一些力所能及的家庭劳动,尤其是从清理自己的小天地着手,如：整理铺床、整理书柜、洗碗等,并写一篇相关的记叙文.四、活动要求1、各班同学利用“5?1”期间,根据活动主题,积极开展体验活动.2、各班于假期后先自行评比,并择优选送学校大队部.每班每种形式的作品各选送2份,大队部将组织评比,并对优秀作品给予不同形式的展示.五一劳动节主题活动策划方案[篇三]一、指导思想：劳动是生活的基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径.在五一国际劳动节来临之际,我校少先队通过开展以红领巾爱劳动为主题的系列活动,让学生在学校、家庭、社区三个层面参与不同类型的劳动,培养少先队员积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果.二、活动主题：我劳动我光荣我自理我能干三、活动时间：20__年5月4日下午四、活动地点：学校西操场五、活动参与对象：学校1-6年级全体队员六、活动内容：(一)布置一次德育作业1.了解2个全国劳模的名字和他们的事迹;2.清理自己的小天地(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);3.帮爸爸妈妈或爷爷奶奶做一件力所能及的家务事：洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;4.和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起到田里的除杂草;5.在父母的协助下,会蒸米饭,学会做一道菜等.要求：将劳动成果拍成照片,并和父母一起将反馈表(见附1)填充完毕,以班级为单位将成果于5月5日之前上交学生处进行评比存档.(二)我爱劳动的劳动技能大赛1、比赛项目：一年级：系鞋带二年级：穿衣服三年级：整书包四年级：包书皮五年级：叠衬衣六年级：钉纽扣2、活动办法：a、本次活动以年级为单位,每个年级组设裁判2名,每年级组设裁判长一名.活动时,每位裁判认真履行职责,扎实贯彻好比赛要求,每年级组裁判长坚持公平、公正的原则评选出团队优胜奖一名.b、本次活动选手采用自荐与随机抽取相结合的方式.活动前由裁判长按要求抽取相应名额的选手.3、活动裁判：4、竞赛规则：一年级：系鞋带每班4男4女(准备与随机抽取各半)