滚动提升练习河北师大附中化学九年级上册期中专项测试练习题（含答案详解）一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）1、能保持过氧化氢化学性质的微粒是A．过氧化氢分子B．氧分子C．氢分子D．氢原子2、下列“家庭小实验”的设计方案中，能达到预期实验目的是A．将一只冷碟子放在蜡烛火焰的上方，得到少量的炭黑B．向自来水中加入食盐，全部溶解后振荡，检验自来水是软水还是硬水C．用加热水的方法得到氢气和氧气D．用静置的方法降低水的硬度3、物质的用途主要由化学性质决定的是A．用石墨制作干电池的电极B．自来水生产中用氯气杀菌消毒C．用活性炭作饮水机的净水剂D．稀有气体用于制作霓虹灯4、二百多年前，法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。如图是某化学兴趣小组的同学在验证空气中氧气的含量。下列叙述不正确的是A．实验前需要检查装置的气密性B．白磷的作用是消耗试管中的氧气C．白磷熄灭、试管冷却后再打开止水夹D．最终试管内的液面降至40ml刻度线处5、下列用途既利用其物理性质又利用其化学性质的是A．活性炭用于防毒面具吸附毒气B．干冰用于人工降雨C．一氧化碳作燃料D．二氧化碳用于灭火6、下列灭火方法不正确的是A．用锅盖盖灭着火的油锅B．电器着火时用自来水扑灭C．野炊完毕后用沙子将火焰盖灭D．关闭燃气灶阀门熄灭燃气火苗7、属于纯净物的是A．石灰石B．冰水混合物C．稀硫酸D．自来水8、下列图示的“错误操作”与选项中“可能引起的后果”不匹配的是A．读数偏大B．腐蚀胶帽C．标签受损D．炸裂试管9、佛山有许多优秀的民间制作工艺，下列工艺制作过程中是化学变化的是A．木刻版画B．佛山剪纸C．石湾玉冰烧酒酿制D．南海藤编10、下列说法正确的是A．原子核都是由质子和电子构成B．原子呈电中性是因为原子中质子数和中子数相等C．原子的质量主要集中在原子核上D．水银温度计内汞柱液面上升说明汞原子体积变大二、填空题（本题共10小题，每小题3分，共30分）1、如图是A、B、C三种元素的相关信息。（1）C所表示的粒子符号是_________；（2）A、B、C属于不同元素的依据是_________；这种表示结构的图形叫_________；（3）A、B两种元素的原子化学性质相似，原因是_________。2、运用所学知识的问题（1）木炭燃烧时，夹持木炭用________________。（2）给试管中的液体加热，试管中液体的体积最好不要超过试管容积的________。（3）量取7.2mL溶液，需要合适的玻璃仪器是____________和______________。3、小强是个爱思考的同学，他以化合价为纵坐标，以物质类别为横坐标绘制图象，这种图象叫价类图。如图是有关碳的价类图，回答下列问题。（1）A在自然界存在多种单质，其物理性质差异很大，请从微观角度解释原因______。（2）B点表示的物质的化学式为______。（3）能够表示碳酸的点是______。（选填“A～E”）（4）C点转化为碳酸钙的化学方程式为______。4、人类的日常生活和工农业生产离不开水。（1）自来水厂净水加明矾（化学式为KAl(SO4)212H2O）的作用是________，其含有的原子团名称是_________。（2）电解水实验如下图所示，实验现象_________，a玻璃管中生成的气体是_________。（3）电解水发生化学反应的微观示意图如下：从示意图中可获得的正确信息（填写编号）。A．反应前后共有6种原子，4种分子B．反应前后元素种类不变，都为3种C．化学变化的实质是原子的重新组合D．化学变化中分子是最小的微粒E.生成氢、氧两种分子的个数比是2:1F.水由氢气和氧气组成5、化学用语是国际通用的语言，是科学家智慧的结晶，每个用语都传达了丰富的信息。请完成下列内容：写出下列化学用语（1）磷元素___________；（2）两个氧原子___________；（3）氯化亚铁中铁元素的化合价___________；（4）一个二氧化硫分子___________；（5）氯离子___________；请写出该化学方程式所表达的含义：（写出一条即可）（6）2H2+O22H2O___________。6、木炭在氧气中燃烧现象为_____；______；_____。文字表达式为_____。7、化学就在我们身边，与我们的生活息息相关。请回答下列生活中的化学问题。（1）医疗急救时需要氧气，是因为氧气能______。（2）用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间不变色的原因是______。（3）生活中可用______来检验是硬水还是