2023—2024学年度第二学期期末质量检测初二语文试题(时间120分钟,满分120分)说明：请将答案书写到答题纸中，考试结束后，只交答题纸。一、积累与运用(28分)1.给加点字注音，根据拼音写字。(3分)取缔．()诘．()问修葺()闲xiá()服shi()怜mǐn()学校开展“天下家国”主题学习活动，请你参加。【活动一：诗文诵读】2.家国情怀是中华儿女最浓烈的精神底色：那是李白在《春夜洛城闻笛》中(1)“,”的一缕乡思;是《木兰诗》中(2)“,”归心似箭的渴盼；是杜牧《泊秦淮》中(3)“，”的无奈忧患；是杜甫《望岳》中(4)“，”的壮志豪情；是龚自珍《己亥杂诗》中(5)“,”的献身精神。(10分)【活动二：内涵理解】3.为了更好地理解“天下家国”与个人的关系，同学们搜集到下列材料，请仔细阅读,回答问题。(7分)天下之本在国，国之本在家，每个人的成长和生活都与家国紧密相连。中华民族绵延不绝的悠久历史，灿烂文明，孕育滋养了中华儿女绵长深厚，历久弥．新的家国情怀。中华优秀传统文化中“欲治其国者，先齐其家；欲治其家，先修其身”的价值追求，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理念，“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情怀，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的牺牲奉献精神，充分展现了个人命运与家国命运的紧密相连。正是这种家国休qī与共的责任心、使命感，支撑中华民族生生不息，助力中华文明薪火相传。家国情怀早已深深融入中华儿女的精神血脉之中，成为中华文明世代相传的文化基因，汇聚成中华民族历经磨难而不衰、饱尝艰辛而不屈的不竭力量源泉。(1)根据拼音写字，给加点字注音。(2分)历久弥．()新休qī()与共(2)资料中许多四字短语引发小语同学的关注，他对短语类型进行了区分。下列区分有误的一项是()(2分)A.悠久历史灿烂文明——偏正短语B.孕育滋养牺牲奉献——并列短语初二语文试题()C.天下兴亡匹夫有责——主谓短语D.饱尝艰辛充分展现——动宾短语(3)读了上述资料，你认为怎样才算是具有“家国情怀”的人?请简要概括(3分)【活动三：人物寻踪】4.在交流中，同学们发现我们本册学习过的课文中，有许多具有“家国情怀”的人。请从下列人物中选择一位结合具体事例说说吧。(2分)《邓稼先》—邓稼先《说和做—记闻一多先生言行片段》—闻一多《回忆鲁迅先生》——鲁迅《谁是最可爱的人》——马玉祥《叶圣陶先生二三事》——叶圣陶《太空一日》——杨利伟【活动四：阅读积淀】5.随着活动的开展，同学们将目光投到了我们本学期读过的《骆驼祥子》《海底两万里》两本书中，大家想从书中寻找“家国情怀”的踪迹，我们一起参与吧。(6分)(1)【活动二】资料中提到“个人命运与家国命运的紧密相连”，同学们认为《骆驼祥子》中祥子的经历能很好地印证这个观点，你同意这个说法吗?说说理由。(3分)(2)十五六个诺第留斯号船上的水手围绕着船长，带着十分坚决的仇恨情绪注视那艘向他们追来的战舰。我下去的时候，又有一颗炮弹落在诺第留斯号身上，我听到船长喊：“打吧，疯狂的战舰！尽情放出你无用的炮弹来！你决躲不过诺第留斯号的冲角。但你不应该在这个地点灭亡！我不愿你的残骸跟复仇号的光荣残骸相混！”……距我十米远，我看见这只船壳裂开，海水像雷鸣一般涌进去，然后水淹了两列大炮和吊床舱房。甲板上满是往来乱动的黑影。海水涌上来。那些受难的不幸的人都跳到桅墙网上，抓住桅墙，在水中挣扎，扭弯肢体。这简直就是突然被整个大海侵进来的人类蚂蚁窝！①读了《海底两万里》可知，出现上面情节的原因是。(1分)②这个情节中尼摩船长的举动引发同学们对“家国情怀”新的思考，请说说你的认识吧。(2分)二、阅读(42分)(一)古诗阅读(4分)初二语文试题()【注】刘禹锡曾在朗州(今湖南常德)、连州(今属广东)等偏远的南方过了一段长时期的贬谪生活。《秋词》是诗人被贬朗州司马时所作。《秋风引》也可能作于这一时期。6.两首诗中的秋天在诗人眼中是不一样的：《秋风引》中的秋天是的；《秋词》中的秋天是的。(2分)7.上面两首诗作者都是刘禹锡，你从两首诗中分别听出了诗人怎样的心声?(2分)(二)文言文阅读(14分)【甲】庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类胃之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之，药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥.若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，