考点攻克广东茂名市高州中学化学九年级上册期中重点解析.docx
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考点攻克广东茂名市高州中学化学九年级上册期中重点解析试题(含答案解析版)一、单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)1、化石燃料煤是污染最大的燃料,直接燃烧会产生有毒气体和烟尘。产生的有毒气体中造成酸雨的主要物质是A.NO2、SO2B.CO、NO2、SO2C.CO、NO2D.CO、SO22、植物的光合作用可表示为:6CO2+5H2O淀粉+6O2。下列关于淀粉组成的说法中正确的是A.只含有C、H两种元素B.含有C、H、O三种元素C.含有C、H元素,可能含有O元素D.无法确定3、下列物质的性质与用途的对应关系错误的是A.金刚石是天然存在最硬的物质,可用于切割玻璃B.氧气能支持燃烧,可用作火箭的高能燃料C.氮气化学性质不活泼,则可用作粮食和仪器仓库的保护气D.稀有气体通电可发出不同颜色的光,可用作电光源4、下列相关观点解释不正确的是A.AB.BC.CD.D5、了解防火防爆常识,才能避免不可挽回的损失。下列物质在有限空间里遇到明火,不可能发生爆炸的是A.氮气B.氢气C.煤粉D.面粉6、如图为CO还原CuO“微型”实验装置(夹持仪器等略),已知:HCOOH=H2O+CO,下列说法错误的是A.实验中所需CO可现制现用B.此装置可节约用品,污染小,现象明显C.实验时先挤压软塑料滴管,再点燃酒精灯D.热浓硫酸在反应前后的质量和性质不变7、下列化学用语的表述,正确的是A.2O——2个氧分子B.K+——钾元素显+1价C.NaCl——氯化钠D.2CO——2个一氧化碳8、模型认知是化学学科核心素养之一,某同学用不断生长的“仙人掌”来构建物质分类的分支模型,其中E处为氧化物,则对A、B、C、D处分别代表的物质类别判断不正确的是A.混合物B.纯净物C.化合物D.金属单质9、已知钠原子的质子数为11,下列关于钠元素的各种说法中,正确的是A.钠原子的核电荷数为11B.钠元素为非金属元素C.钠原子的最外层电子数为11D.钠原子的相对原子质量为1110、“一带一路”是合作发展的理念和倡议,古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外。下列古代生产工艺中主要体现化学变化的是A.粮食酿酒B.纺纱织布C.在甲骨上刻文字D.用石块修筑长城二、填空题(本题共10小题,每小题3分,共30分)1、下图是元素周期表的一部分(图B是相关示例)回答下列问题:(1)原子序数为17的元素名称为_______,请写出该元素与13号元素形成的化合物的化学式_______;(2)图C是某元素的原子结构示意图,该元素在图A中的位置是(请从图A的①或②或③中选择合适的序号填空)_______,该元素的名称是_______;(3)图D是氧元素的原子结构示意图,图A中与氧元素在同一纵行的硫元素其原子结构与氧原子相似。由此推测,硫原子在化学反应中易(填“得”或“失”)_______电子。2、如图是某些粒子的结构示意图,据图回答问题。(1)A~E中不易得失电子的是_________(填序号);(2)A~E中与A化学性质相似的是_______(填序号);(3)E粒子的符号为_______;(4)元素C和D形成的化合物的化学式为______。3、科学探究是我们学习化学的重要方式,怎样开展化学科学探究呢?(1)小明家有一批盆栽的郁金香,过去一直开红色花,现在却开出了紫花,小明猜想这是土壤中缺水引起的,但经过一段时间补充水分后还是开紫花。小明的实验结果与原来的猜想不符合,最好的处理方法是______。A.实验不成功,停止探究B.修改实验过程,使之与猜想相符C.修改结果,使之与猜想相符D.重新建立猜想,实验探究(2)吃完饭时,小雅同学发现久置咸菜表面析出一些晶体,于是问哥哥,这些晶体是什么呢?A.哥哥说可能是食盐;B.她取下晶体尝了尝,果然是咸的;C.小雅说晶体是食盐;D.哥哥拿起包装袋阅读配料表后说,原料中还有白砂糖,晶体应该是混合物,可能含糖量太少了,所以没尝出来;E.小雅说,是的,直接看配料表也能推测晶体的成分。以上过程中:①属于做出假设的是______(填字母序号,下同);②属于收集证据的是______;③属于获得结论的是______;④属于反思评价的是______。4、根据下表(元素周期表的部分内容)回答有关问题:(1)元素周期表中不同种元素最本质的区别是______(填字母)A.质子数不同B.中子数不同C.核外电子数不同(2)1869年,______(填字母)发现了元素周期律并编制出元素周期表。A.张青莲B.门捷列夫C.拉瓦锡(3)12号元素的核电荷数是______,相对原子质量为35.45的元素属于______(填金
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