实施方案实施方案篇1一、大会的工作人员、裁判员要坚守岗位,严肃、公正、准确地履行职责,完成任务。二、各组的领队裁判员,要以“育人第一、安全第一、比赛第二”为宗旨,加强本队队员的思想工作,端正赛风、遵守赛纪、尊重裁判、尊重对方。三、运动员要胜不骄、败不馁,互相学习、顽强拼搏,赛出风格,赛出水平,做文明运动员。四、欢迎各位同学给运动员加油助威,但不得干扰大会工作人员、裁判员的工作,不得影响比赛,不得陪跑或带跑,要听从大会的指挥,支持大会的工作,当文明观众。中学秋季田径运动会竞赛规程一、竞赛日期及地点:10月中旬在校田径场举行。具体时间待定。二、主办单位:合肥市庐阳中学三、承办单位:艺体教研组四、参加单位:七年级、八年级(14个班)五、参加办法:1.凡在校学习、身体健康的学生均可报名。2.每名运动员限报三项(接力可以兼报),每班每个单项限报3人,各班接力限报男女各一队。3.各班报名单于9月29日前下午下班前报到陈松老师处。六、竞赛办法:1.各班报名单报出之后,运动员所报项目一律不得更改,也不得增补。2.竞赛期间如发现冒名顶替现象,一经发现,取消顶替运动员已取得的名次和成绩,且该运动员所在班级不得参评精神文明奖。3.每个单项参赛运动员只有或不足6人,其所取得的名次和计分方法仍按单项方法计取。4.竞赛采用国家体育总局审定的最新田径规则。5.向仲裁委员会申诉应采用书面形式,由该运动员所在班级班主任签字,方可受理。七、竞赛项目:1.男子项目(八项):100米、400米、800米、1500米、4×100米接力、跳高、跳远、实心球2.女子项目(八项):100米、200米、400米、800米、4×100米接力、跳高、跳远、实心球八、名次、计分和奖励办法:1.每单项和接力取前六名,按7、5、4、3、2、1计分,接力项目计分加倍;如名次并列,计分平均计算(如两个第二名,则无第三名,以此类推)。2.团体名次:团体取前五名,以各班男、女运动员在各单项中得分的`总和排列名次。如团体总分相等,以得冠军多者列前,以此类推。3.凡获团体名次、个人名次的班级和个人,均分别予以奖励。4.运动会评出精神文明运动队两队,各班评出精神文明运动员一名。5.本届运动会为我校首届运动会,所产生的冠军成绩即为我校运动会纪录。九、大会裁判员由组委会拟定方案,大会统一安排。十、本规程未尽事宜,另行通知。十一、解释权属于大会竞赛组。实施方案篇2“轻负优质教育”是教育内涵发展的必然要求，是素质教育的基本特征之一，是办人民满意教育的具体体现。为进一步提升我校素质教育实施水平，改进质量策略、提高质量效益、提升质量水平，根据上级文件精神，决定从20xx学年起全面推进“轻负优质教育”。现制定如下方案：一、明确“轻负优质教育”要求（一）轻负与优质关系问题。优质与轻负是互为目的和手段的关系。实施“轻负优质教育”，就是要坚持以优质为目标和前提，为优质而轻负，以优质促轻负。（二）优质要求。优质由六个方面来体现：一是学科学业发展水平高，达到了相应的质量目标要求或质量增幅要求。二是学生的学习兴趣、学习习惯和学习方法形成水平高。三是学生综合素质发展水平高，品行优良、身心健康、知识面广。四是教师教育教学水平高。五是学校管理不断涌现新经验、新举措，发展性评价增量明显或持续处于高位状态。六是社会评价满意度高。（三）轻负要求。轻负由三个方面来体现：一是按国家要求开足开齐各类课程，在校时间符合规定要求。二是学生的显性课业负担得到有效控制，课后作业量适度。三是学生的隐性学习负担得到合理调适，学习失败体验渐减，心理压抑感受渐弱。二、实施的主攻方向根据市教育局确定的十大“轻负优质教育”攻坚主题，联系我校实际，经研究，确定我校实施“轻负优质教育”的主攻方向为：提升教师课堂教学能力，加强有效教学管理。三、推进“轻负优质教育”的若干措施1、提高课程实施水平严格按照新课标的要求，开足、开齐、上好每一门学科。不增减课程，不增减课时。开足开好音、体、美等课程。根据学生学习和生活规律均衡安排每天在校的作息时间，积极开展阳光体育活动，保证每天有一小时阳光体育活动时间。2、制定比较系统的可操作的一系列规章制度包括各学科课堂教学常规，作业布置与批改常规，辅优补差常规等一系列规章制度，从制度层面保证“轻负优质教育”的实施。3、提高教师教育教学能力把这做为实施“轻负优质教育”的重点措施予以落实。一是加强师德建设，引导广大教师爱岗敬业、乐于奉献，倡导良好的.师德师风，自觉维护教师队伍良好形象。xx学年安排一月一次的教师政治或师德学习。第二学期安排开展第三届师德建设月活动。二是开展业务学习“五个一活动”：一周一次的分散理论学习，一月一次的教育随笔撰写，隔月一次的集中教学业务学习，一学年一次的教学论坛，每学期向每位教师推荐一本教育专著进行学习。三是开