艺术的作文【实用】.docx
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艺术的作文关于艺术的作文七篇在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的艺术的作文7篇,欢迎大家分享。艺术的作文篇1你听见那嘀嗒声吗?那是露珠的旋律。你听见那唰唰声吗?那是杨叶的旋律。你听见那扑腾声吗?那是鱼儿的旋律。你听见叮当的钢琴声吗?那是我的旋律。妈妈向来很爱听歌,于是我在没出生时就开始听音乐了。三四岁时,大姨给我买了一台小电子琴,也算得上个新奇玩意,每天都鼓捣一通,自娱自乐。后来,竞也能弹出个调子了。现在记起来我的确很成功,也许是坚持的力量吧!第一次为我的家人,也是我的观众表演,弹奏《小鸭子》,胖嘟嘟的小手指在琴键上滑动,姥姥、姥爷对无师自通的我大加赞赏,后来又怀疑我们家的兔子是不是那时笑成三瓣嘴了!弹指一挥间,我六岁了,在学习班弹琴。说实话,那真是个好差事,以至于现在爸妈都笑我当时心眼不少!其实也没什么,当时我们教室在一个下房里,黑洞洞的.,白天也得开灯。我们是集体学习的,琴声乱成一片,一个老师也教不过来,见别的大姐姐弹一遍后就按“录音”,然后就优哉游哉地待着,我也学着做,还好没被老师发现,现在想起来那是不妥的,难道要为了一时的安逸换来永久的后悔吗?不!几年又过去了,我九岁了,我真正的艺术生涯也算是刚刚开始吧――学习钢琴,这次是一对一的教,我也再没偷过懒。只记得有一次,我练得不耐烦了,偏和老师赌气。老师说一,我就弹二,老师弹奏范乐,本来是悦耳动听的,到了我耳中就奇错百出,这个缺了个音,那个调不应该升……一副满不在乎的样子,自然学不到什么东西了!想起往事,我觉得我是多么幼稚啊!坚持就是胜利,郎郎、冼星海,谁也不可能一下子成才。贝多芬双耳失聪,照样可以创作出优美的曲子,我没有任何缺陷,甚至比一般人还要健康,只受到了这点小挫折就退缩了吗?这几年辛苦的艺术生涯就结束了吗?不!人生坎坷,如波涛汹涌的大海,有点小波小浪就打翻了船的话,那么浪再大一些呢?如果一切顺顺溜溜,世上就不会有失败者了,那么一切也就枯燥无味了。就是这次风浪使我懂得了许多,也使我更热爱这门艺术了。让我们拉起人生的裙摆,在艺术的旋律中舞蹈吧!艺术的作文篇2艺术欣赏来获得美感,并满足自己的审美需要。除审美价值外,艺术还具有其它社会功能,如认识功能,教育和陶冶功能,娱乐功能等。其中艺术的社会功能是人们通过艺术活动而认识自然、认识社会、认识历史、了解人生,它不同于科学的认识功能。艺术的教育功能是人们通过艺术活动,受到真、善、美的熏陶和感染,而潜移默化地引起思想感情、人生态度、价值观念等的深刻变化,它不同于道德教育。艺术的娱乐观念是人们通过艺术活动而满足审美需要,获得精神享受和审美愉悦。艺术的种类繁多,根据不同的分类标准,可将艺术分为以下一些类型:依据艺术形象的存在方式,艺术可分为时间艺术、空间艺术和时空艺术。美术是一种空间艺术。依据艺术形象的审美方式,艺术可分为听觉艺术、视觉艺术和视听艺术。美术是一种视觉艺术。依据艺术的物化形式,艺术可分为动态艺术和静态艺术。美术主要是一种静态艺术。依据艺术分类的美学原则,艺术可分为实用艺术、造型艺术、表演艺术、语言艺术和综合艺术。美术是一种造型艺术。依据艺术形象的表现方式,艺术可分为表现艺术和再现艺术。美术中既有表现性的,也有再现性的。需要指出的是,关于艺术与美术的含义和适用范围,在东西方是存在着一定的差异的。了解这些差异,有助于我们更好地把握它们的概念和使用它们。在西方,艺术与美术都源于古罗马的拉丁文art,原义是指相对于自然造化的人工技艺,泛指各种用手工制作的艺术品以及音乐、文学、戏剧等,当时广义的art甚至还包括制衣、栽培、拳术、医术等方面的技艺。到了古希腊时期,艺术的概念仍是与技艺、技术等同的,但古希腊的绘画与雕塑在公元前五世纪发展到成熟阶段时,已基本确立了一套古典美的标准,为日后艺术涵义的演变埋下了伏笔。直到文艺复兴时期,艺术逐渐与美的等同起来,18世纪中期,基于美的艺术概念体系方才正式建立,艺术成了审美的主要对象。今天,英语中的art一词仍然既作艺术解,又作美术解,它既可以用来指音乐、舞蹈、文学、戏剧、电影等其它各种艺术门类,有时又专门用来要指称包括绘画、雕塑、工艺、建筑在内的视觉艺术。在很多西方着作中我们甚至还会看到,作者所说的art其实仅仅就是指我们中国人所认为的美术的一部分:绘画。而他们的thefinearts(我们直接译作美术),也仍然是指诗歌、音乐、绘画、雕塑、建筑等。美术这个专门名词,在中国是从五四新文化运动开始被文艺家和教育家普遍运用的。当时蔡元培运用美术这个术语时,也还包括了诗歌和音乐。其后,中国的文艺界、教育界把美术和艺术的概念逐渐分离开来,艺术是一切艺