小学生调查报告如何写小学生调查报告评语简洁(十三篇)“报告”使用范围很广，按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。怎样写报告才更能起到其作用呢？报告应该怎么制定呢？下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写，我们一起来了解一下吧。小学生调查报告如何写小学生调查报告评语简洁篇一我统计了一下，在校门口吃早点的人比较多，经常在校门口吃早点的几乎占了百分之六十八，偶尔在校门口的占了百分之二十七，在家里吃的只占百分之五。1。在校门口或垃圾桶边吃有许多灰尘，还有苍蝇，吃了不卫生；2。有些小学生拿了早点钱就急忙跑到小卖部买零食吃；3。有些小学生骗家长要钱，说学校要付书费。1。有些小学生不喜欢在家里吃早点，想自己买早点吃；2。有些小学生的家长没有时间煮早点，让小学生到学校买早点。小学生应当少在校门口吃早点。小学生调查报告如何写小学生调查报告评语简洁篇二现在连小学生都几乎是人手一部手机。小学校园竟然也刮起了“手机风”。对此，我们小组对小学生使用手机进行了调查分析。林小勤、苏以春、陈春燕20xx年11月至20xx年1月1.小学生为什么要使用手机？小学生和社会接触不多，在家里需要和他人联系可以用座机或借爸爸妈妈的手机使用。在学校可以使用公共电话或问老师借手机。2.小学生用手机的多还是不用手机的多？放学时，校门口挤满了打电话给家长的学生。有的则焦急地问同学借手机。看起来有手机的不少。3.小学生的手机一般是通过什么途径得来的？以前手机店里都是成年人，现在却出现了小学生的身影。4.小学生用手机来干什么？许多家长、老师反应，不少学生有了手机以后不爱学习了。有的上课偷偷玩手机，没事就用手机和同学聊天，打游戏。5.现在家长赞同还是不赞同自己的小孩使用手机？有些家长比较放心自己的孩子，觉得小学生用手机没事。有的坚决反对，觉得手机不适合未成年人使用。6.小学生的手机一个月要使用多少话费？现在移动、电信都搞活动，有许多的优惠，话费可以适当减免一些，小学生参加了吗，他们的话费会是什么情况？7.小学生一般使用什么牌子的手机？现在时髦的iphon系列强烈吸引着年轻人，几乎成了他们的首选。那小学生都在使用什么手机？针对以上问题，我们设计了一份调查问卷，去调查各年级的学生使用手机的情况。一．请选择。（）1.你使用的手机是什么牌子？a.三星b.诺基亚c.索爱d.其他2.你的手机是怎么来的？a.买的b.父母淘汰的c.赠送的d.其他（）3.你为什么要用手机？a.和父母联络b.玩游戏c.和同学联络d.和别人攀比（）4.你一般把手机放哪里？a.口袋里b.书包里c.给父母保管d.从不带到学校来（）5.你用了几部手机？a.1部b.2部c.3部d.3部以上6.你的父母赞同你使用手机吗？a.赞同b.不赞同c.无所谓d.从来没问过他们（）7.你觉得用手机好吗？a.好b.不好c.不知道d.有利有弊（）8.你们班有手机的人多吗？a.都有b.一半人有c,一小部分人有d.没几个人有（）9.老师对你们用手机进行过教育吗？a.有b.没有c.有时有d.不知道我们有手机（）10.你一般一个月多少话费？a.50元左右b.80元左右c.100元左右d.100元以上我们将问卷打印多份，去调查各年级的同学。在调查中我们发现一些问题，例如，有的同学不知道自己的手机是什么牌子，也不知道一个月要多少话费。我们通过指导，问答完成问卷。经过调查我们发现一、二年级的小同学很少使用手机，他们多是借老师的电话和价值联系。三四年级使用手机的同学相对要比一、二年级的人要多一点。他们使用的大多是国产的，父母淘汰的手机。五、六年级基本都用手机，有的甚至是名牌手机。原因应是可能一、二年级同学太小，不适合使用手机；三、四年级同学不够成熟，不能保管好手机，所以用手机的不多；五、六年级的同学相对大些，爸妈比较放心，愿意让他们使用手机。我们调查组成员根据调查表总结出以下几点：1.大多数同学手机的牌子是普通的国产牌。2.他们是手机多是办电信业务赠送的，或是父母淘汰的。也有一些条件好的同学特意去买的。3.同学们都说自己用手机来联络，20%也会用来发短信。有个别老实说是用来玩游戏。4.一部分家长认为用手机是可以的，有45%的家长认为小孩用不用无所谓。5.我们调查的同学一般手机话费在50至70元之间。6.他们一般只用过一部手机，最多是两部。极少两部以上。关于家长的观点。60%的家长认为小学生用手机是可以的，但要适可而止。25%认为最好不用手机，因为手机对人体有辐射，对健康不好。其余的认为用不用无所谓。通过我们在网上搜索发