给孔子的一封信给孔子的一封信13篇[优选]在生活、工作和学习中，大家对书信都再熟悉不过了吧，书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。书信要怎么写才能发它的作用呢？以下是小编帮大家整理的给孔子的一封信，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。给孔子的一封信篇1孔子，你好：我是一名二十一世纪的中学生，与您相隔着比银河还要遥远的距离。您在别人心里是神圣的大教育家，大思想家，大文学家，可我知道您一定是一位和蔼可亲的爷爷，你虽离我们远去，可您的精神却永远留在了我们心中，是不可泯灭的。您的思想主张没有因为时间的消逝而褪色，您曾撒下“仁爱的种子”依旧在我们的心中蓬勃成长。孔子，我想对你说，当你在世界的某处地方停住，留下的是你渊博的知识，教出的是无穷的学子，我为你感到自豪。你渴望统治者的赏识，却从不因此而违背自己的原则。你那淡泊名利，不与世俗同流合污的品质，让我懂得了一个人学到知识，别人是拿不走的，因为它已成为个人的财富，是心灵的'智慧。只有用自己的才智观察周围的世界，并认真地思考，得到的答案才真正属于自己。正如一个人的气质，不能像拿别人的一样，必须经过个人的学习，长期的训练，才能成为一个知识渊博，通晓世界的人。您让我明白了孝敬之道：“百善孝为先”，我们从父母身上索取的东西实在是太多太多了，父母的付出是人间最宝贵的爱;您让我明白了学习之道：“学而不思则罔”学习要多加思考，如果只是读书记诵一些知识，而不通过思考加以消化，会分不清是非;您让我明白了做人之道：“言必信，行必果。”说话一定要兑现，做事一定要果决，这样才是做人的首要条件，您让我明白了仁爱与智慧之道：“仁者爱人，智者见智。”所谓的仁，就是爱人，爱别人。所谓的智，就是聪明的人知道去了解别人，就是智。岁月的长河浩浩荡荡……历史的舞台上匆匆出现了一个你。你曾照亮了一条梦想与智慧的道路。孔丘，孔仲尼，一个家喻户晓的名字。你是在文化的大观园里的一朵绚丽的奇葩，似荷花高洁但不傲慢，似昙花般美丽却又多了一份久远!你的精神，我们将世代继承下去……此致敬礼20xx年5月10日xxx给孔子的一封信篇2敬爱的孔先生：您好！我是您的一个学生，一个您从未谋面的学生，一个生活在二十一世纪的一个学生。孔先生，您可知道，二十一世纪是一个在学习上多么累人的世纪！每天，当太阳还在沉睡时，我就已经睁开困倦的双眼开始背单词、默课文……中午，当大家都在午睡时，我却“高速运转”着我那只睡了二十分钟还疲倦着的大脑，完成那一条条多得让人头胀的作业；晚上，当月亮都闭上了双眼的时候，我仍在冥思苦想着那一道道数学题……每天，都是如此。可是辛勤的劳动并没有收获丰硕的果实，我的进步仍是很小。这样的结果让我不免有些失望，有些想放弃了。失望的我从书架上随意拿下一本书，看着，看着，突然，在这本书上，我看到了阐述学习与思考的句子“学而不思则罔，思而不学则殆”；我反思自己平时的学习，豁然发现自己虽学又思，但却没能勤于提问。我一边想着。一边拿笔在本子上记下学习方法上的不足——勤于提问。勤于提问，就是在学习中善于提出问题，并用自己的理解予以解答，解答不了的问同学、老师或一起探讨。获得一点小收获，原本已熄灭的学习奋斗之火又被点燃。抓住了“勤于提问”。继续往下读，往下读……当我阅读到阐述正确的学习态度是实事求是、不能不懂装懂的句子“知之为知之，不知为不知，是知也”时，顿时想到了平时我遇到不懂的问题时的态度：不是理直气壮地去问老爸、同学和老师而是问同学要解题答案，或是直接把那题“晾”在一边，不理了，或是要别人的`答案，询问了一下解题方法、步骤，研究了一会儿，“半桶水”的料，就写在作业本上了，。想到这儿，我不禁惭愧地低下了头，为自己的行为感到羞愧。我抬手在手旁的本子上记下了学习方法上的又一个不足——不认真负责的态度。爸爸说，这种不认真负责的学习态度，长期以往会损害自己的一生，必须改掉！接着，我又继续往下读，又总结出了几点在学习方法上的不足，例如：不善于从正面学习，从反面借鉴；没有温故知新……看完了这本书，“回头”瞧瞧书名，这才发现这本书原来是儒家经典之一、“四书”中的——《论语》。孔先生，谢谢您，也谢谢《论语》。如果没有您，您的弟子们也就不会把您的言行记录下编成这本书——《论语》，也就不会让几千年以后，您的学生，我，有幸拜读这本书——《论语》，了却我的烦恼，重燃我的“努力奋斗之火”让我从书中获益匪浅。孔夫子永垂不朽！您的学生：年月日给孔子的一封信篇3敬爱的孔子先生：您好！我是来自二十一世纪的中邦的一名始中生。我们班的每一节语文课前，简直都由您的著述——《论语》作为导读。而天天的这短欠多少分钟，却都像一块微小而准确的指南针，指引着我前言的方向。我是一个隐藏的“君子”。正确地说，我倒像个“二点派”。在敌人跟同窗眼前我是一个豁达、小器、仁慈的父孩，但理论上在口面，我却是个不折