溪水阅读题答案(模板12篇)学习是人一生的必经之路，总结能够帮助我们更好地反思自己的学习成果。展望未来是总结文章中对未来发展趋势和可能解决方法的展望部分。通过阅读以下小编为大家整理的总结案例，相信你会对如何写好总结有更深入的认识。溪水阅读题答案篇一一块石头又蹦又跳，十分高兴。一不小心，顺着山势滚到了山沟里。它那天然生成的棱角，像一把锋利的钢刀，保护着躯体，大有不可侵犯之势。溪水唱着歌儿，由远而近，向石头走来。石头高喊着()伙伴()你还是赶快绕道而行吧()不然()我会把你劈得落花流水的()。()我前进的道路是不会改变的()宁可粉身碎骨()溪水坚定地说()溪水说完，就挺身向前。后面的伙伴们也如千军万马，前赴后继，向前冲去。1．给第3、4两个自然段加上标点符号。2．结合上下文，解释下列词语的.意思。(1)粉身碎骨：(2)前赴后继：3．这个故事说明了一个什么道理？4．短文结尾处省略号的用法是[]。a．表示列举的省略。b．表示内容的省略。c．表示引文的省略。d．表示说话断断续续?1．：“，！，。”“，！”2．(1)本文形容溪水坚定的意志。(2)前面的倒下去，后面的又跟上来。(答案不唯一，意思对即可)。3．只要坚定信念，勇往直前，就一定能把事情做成功。(答案不唯一，意思对即可)。4．b。溪水阅读题答案篇二一块石头顺着山势又蹦又跳地落到小溪里，挡住了溪水前进的路。那天然生就的棱角，像一把锋利的钢刀，保护着躯体，大有不可侵犯之势。溪水唱着歌儿，由远而近。石头说：“伙计，你还是绕道而行吧，不然我会把你劈得落花流水。”溪水阅读题答案篇三1.被囚禁；挣脱囚禁；抗争。2.当她被囚禁在重叠的浓翠中时，她不能与朝阳微笑，与月儿谈心，眼波变成深蓝色，显得那样忧郁；当她挣脱囚禁之后，一面疾忙的向前走着，一面还要和沿途遇见的落叶、枯枝淘气，显得那样的调皮和开心；当她遇到石头的阻拦时，她“发出怒吼的声音，缕缕银丝头发四散飞起”，显得那样果敢和刚强。3.拟人；把溪水人格化，赋予了溪水少女的情致、气质和性格。形象生动，增添了文章的诗意和美感。4.略。赏析要从词语、句式或修辞等角度入手。溪水阅读题答案篇四一条溪水沿着山涧，叮叮咚咚地向前流去。流到了小潭边，溪水对潭水说：“咱们走吧，到大海里去。”潭水问：“大海在哪儿？”溪水答：“山谷，（）平原，（）江河，然后就（）大海了。”潭水说：“太遥远了，路上一定很辛苦，我不去。”溪水说：“路途是遥远，也会很辛苦，可我们一路上能遇到无数的朋友。和它们在一起，我们互相鼓励，互相帮助，经过一段岁月，一定会到达大海。”溪水停了一会儿，又补充说：“你知道大海是什么样儿吗？那是一个崭新的世界哦！红日从它身边升起，蓝天与它相接，浩渺无际；在它的`上面行驶着巨轮，在它的下面，蕴藏着宝藏。我们和它一起，将永不枯竭，永远充满着生命的活力。”潭水听了溪水的话，说：“你说得很好，但我也不错呀，你瞧，我的上面有浮萍，下面有卵石，春天有浅草和我做伴，秋天有蟋蟀为我弹琴。我的生活很自在，我感到很满足，我不愿去。”潭水执意不去，溪水就只好自己走了。它一边走一边邀约沿途的同伴小河的水湖泊的水山涧的水田野的水大江的水它同这些伙伴们组成一支浩浩荡荡的洪流奔腾向前最后它们汇进大海溪水成了大海的一部分。潭水呢，由于脱离了同伴，成了无源之水，最后成了一潭死水，不久便干涸了。1.选词填空。(将序号填在文中的括号里)(4分)。a.流入b.穿过c.汇进d.越过。2.在文中第三自然段的空白处加上合适的标点符号。(4分)。3.联系上下文，在文中的横线上加上适当的描写表情、动作、神态的词句，使句子表达得更生动、具体。(4分)。4.文中描写大海景色的句子是为了表现，“潭水执意不去”，从“执意”这个词中，你体会到了。(4分)。5.读了短文，你想对溪水或者潭水说些什么呢？先仔细想一想”再用两三句话写下来。(3分)。参考答案：2.：、、、、……，，，3.皱着眉期待地不以为意地。4.大海的壮美和溪水的决心潭水见识短浅、害怕辛苦。5.提示：言之有理即可。溪水阅读题答案篇五一块石头又蹦又跳，十分高兴，一不小心，顺着山势滚到了山沟里。它那天然生成的棱角，像一把锋利的钢刀，保护着躯体，大有不可侵犯之势。溪水唱着歌儿，由远及近，向石头走来。石头高喊道伙计你还是赶快绕道而行吧不然我会把你劈得落花流水的。我前进的道路是不会改变的宁可粉身碎骨溪水坚定地说。溪水说完，就挺身向前。后面的伙伴们如千军万马，前赴后继，向前冲去。不知过了多久，石头锋利的棱角变秃了，高傲的身躯变小了。溪水依然唱着歌儿，哗哗地流着……。1．给第3，4两个自然段加上标点符号。2．联系上下文，解释下面的.词语。（1）粉身碎骨：