清明节创意活动方案[7篇]！清明节创意活动方案精选1一、活动目的清明节是中国的重要传统节日,是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机,为纪念这个有着深远意义的日子,贯彻落实科学发展观,开展丰富多彩的“我的中国梦”主题教育活动,旨在祭奠先烈、先人、先贤,引导少先队员们学习历史,传统文化,缅怀先辈、向往未来,铭记革命先烈光荣传统,学习民族精神和时代精神,为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境.二、活动主题：我们的节日——“清明节”三、活动对象：全体师生四、活动时间：20__年4月3日至12日五、活动内容(一)文化探寻：搜集资料,了解清明文化清明节作为中国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,各班组织学生通过资料的收集等,让学生逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情.具体内容如下：了解清明节的由来、传说、故事、习俗等.(二)、网上签名：积极参与,签名寄语3月26日至4月10日要求学生登录等网站链接,在网上向先贤先烈鞠躬鲜花、抒写感言寄语.此次活动中国文明网将对网上寄语参与人数进行统计显示,每位未成年人要至少参加签名寄语一次,未成年人参与率要达到100%.班级可以以布置一项家庭作业、上信息课等形式,指导小学生及其家长积极参与签名寄语活动.(要求把学生寄语中选出精彩的语录5篇和活动图片,4月9日之前上交德育室)(三)实践活动：亲身体验,感受清明文化各班级根据以下主题,并结合本班特点,积极组织开展好清明主题活动.活动时间：(4月3日—4月12日)一、二年级：诵读清明小诗和碰鸡蛋比赛三、四年级：制作“我心目中的英雄”卡或剪纸五、六年级：写一篇文章,缅先烈,话理想▲各班活动要求1、各班开展诵读清明小诗活动,要求人人会背一首.2、碰鸡蛋活动：每班要有3—4张活动照片或文字资料.3、制作“我心目中的英雄”卡或剪纸：要求各班组织学生,把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张16k纸上,或围绕着伟人形象制作剪纸作品.制作完成后在班内交流,选出4份(两份卡片、两份剪纸)上交德育室.4、缅先烈,话理想一切伟大的成就,都是从理想开始的.革命烈士就是为实现共产主义远大理想而献身的.结合对少先队呼号的理解,写一篇缅怀先烈的文章,说说自己的理想,要树立“为共产主义事业而奋斗”的远大理想.如何实现理想,运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来.注：假期实践各班结合本班特点,可以让家长在假期带孩子去扫墓：就近可以到__县刘集支部旧址、__区牛庄烈士祠、渤海垦利革命纪念馆等红色旅游景区景点或烈士陵园、烈士墓地祭扫、鲜花和宣誓,表达对先辈的感恩怀念.▲参与假期实践活动的孩子注意搜集珍贵的活动资料,如照片、日记、感悟等.清明节创意活动方案精选2一、活动背景清明节作为中华民族纪念祖先、拜谒先烈的传统节日,几千年来,在这个“气清景明”的节气中,人们进行“祭之以礼”的追远活动,为已逝的亲人、祖先和为国牺牲的英烈等,庄重地送上自己的思念与敬意.这神圣的生命交流仪式,一年年轮回、一代代传承,构成了人们顽强生存和追求幸福的重要动力,是中华文明生生不息、续展开新的有机构成.缅怀先烈、祭祖扫墓,作为中华民族敦亲睦族、行孝品德的具体表现,也是全球华人的重要节日之一.不少海外侨胞、华裔,都有清明回乡扫墓,缅怀先烈的习惯,以示不忘先人,不忘故土的爱国之情.二、活动目的社区通过开展“我们的节日·清明节”来组织相关人员来缅怀先烈.回顾我们党和国家走过的历程,无论是在血雨腥风的战争岁月,还是在社会主义建设的和平年代,为了党和人民的事业,无数先烈义无反顾地献出了自己宝贵的生命,谱写了惊天动地、可歌可泣的壮丽诗篇(迎新晚会策划书).没有他们的牺牲,就没有我们的今天.因此通过组织居民在清明节前后参加缅怀先烈的活动有着重大意义.通过开展缅怀先烈等活动可以在潜移默化中不断提升居民文明素质,为巩固福州全国文明城市成果,提升居民文明水平,推动社会主义核心价值体系建设等各方面做出一定贡献.三、活动时间20__年_月_日半天四、活动地点__革命烈士陵园五、活动参与人员社区工作人员、社区居民、社区志愿者等六、活动要求社区加强组织领导,明确分管领导,落实专人负责,确保组织力量到位.由于革命烈士陵园庄严肃穆神圣,是革命英雄长眠的地方.参与人员要提高认识、高度重视,要穿着整洁,活动中态度要庄严肃穆,不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈,打打闹闹,要怀着崇敬的心情参加活动;注意保持陵园卫生,不能在陵园内发生乱吃零食,乱丢垃圾等行为.清明节创意活动方案精选3一年清明时节至,我们都永远不会忘记那些英雄,也永远都不会忘记那些屈辱,如今我们有振奋的机会,我会好好把握,让我们的五星红旗永远飘扬在世界的东方,让那闪闪的星光照亮每个人的心灵.一、活动时间__年__月__