国庆节主题活动策划5篇国庆节活动策划1一、活动目的:为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立59周年,激发少先队员的爱国主义情感,增强少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校特开展庆国庆,心向党系列活动.二、活动内容及要求:★(一)、举办以祖国,我爱你为主题的黑板报比赛.请各年级各班根据活动主题要求,出一期高质量的主题黑板报.比赛时间:9月22日至9月28日评比时间:9月29日中午1:30评委:学校少先队大队部、三——五年级各班检查员评比细则:1、评分表:(1)、评比项目:字体内容色彩排版图案(2)、评比内容:字迹工整、美观大方;切合主题、联系实际;鲜艳、引人注目;有创意、切题;美观.(3)、各项分值:各占20分,总分100分2、评分统计:学生评委自己班不打分.去掉分,去掉最低分,取平均分.(二)、各中队开展祖国妈妈,我爱您活动.时间:9月26日周一的班会活动课各班主任于国庆节前上交相关活动方案.(三)、3—5年级设计一份国庆专刊手抄报.(每班至少上交5份作品)上交作品截止时间:9月27日要求各班主任认真组织活动,积极开展工作,10月9日大队部将组织学生会对各班开展活动情况进行检查评比.国庆节活动策划2活动时间：__年9月30日上午9：40开始活动地点：二楼活动室活动人数：__人组织者：___、___活动思路：国庆节马上就要来临了,幼儿对节日的到来非常的高兴,但是有的幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚.作为幼儿园的幼儿,有必要了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,_是中国首都的象征,“黑眼睛、黑头发、黄皮肤,永永远远是龙的传人”,长江、黄河是中国的象征,从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球,“我们是聪明的中国人”,这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹,了解在“中国”这个好大好大的大家庭里有着许多的民族.在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像,领略祖国山河的秀丽,收集展览的各地特产宝藏,让幼儿们知道祖国地大物博,我都设计在这一系列活动中.并希望通过此活动,让幼儿了解国庆的来意;让幼儿了解人们是怎样的方式来表达爱国之情的;让幼儿了解多个民族传统习俗文化,激发了幼儿喜欢各民族的情感;从而体会节日的愉快气氛.眼看这些孩子马上就要进入小学了,到小学后的第一个变化就是星期一早上要进行升旗仪式、要戴红领巾、要戴国徽、要行队礼、要唱国歌等,希望通过此活动,对孩子们进入一年级后有一定地帮助.活动目的：1.通过此次活动加强幼儿的爱国主义热情使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易从而更加刻苦学习.2.让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义.3.培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格.活动准备：9月29日下午组织幼儿亲自参加升旗仪式;音乐国歌、中国功夫、国旗多美丽、大中国等;长城、_、故宫、人民英雄纪念碑的图片;各国国旗;国徽;制作红旗的材料;动画电影闪闪的红星.活动过程：一、开场1.全体师生表演中国功夫.2.集体齐唱国歌.二、比知识1.出示各国国旗(图片),请幼儿从中选出我们的国旗.2.说说中国的国庆(祖国妈妈的生日)是哪一天.3.说说我们国家的首都—北京.4.认识国徽.5.认识一些有代表性的中国建筑.(如：长城、_、故宫、人民英雄纪念碑等.)6.说说这两年我们国家的大事.(如：北京奥运会、上海世博会等.)三、唱红歌(暂定内容)1.儿歌：国旗红红的.2.舞蹈：国旗多美丽.3.全体幼儿齐唱大中国.四、观看电影欣赏红色动画电影闪闪的红星.五、制作红旗1、教师把材料分发到每一位幼儿手中.2、教师一边示范,一边讲解制作国旗的要点.3、幼儿操作,教师巡回指导.4、师生一起复习有关国庆的所有知识.5、最后,大家一起高呼：“祖国生日快乐!”六、活动结束.国庆节活动策划3活动目标：1.熟悉旋律并学唱歌曲,尝试唱准连音与休止符.2.感受乐曲中跳跃的唱法,萌发尊敬、热爱国旗的情感.3.熟悉、感受歌曲旋律和内容.4.有感情地学唱歌曲.活动准备：1.课前组织幼儿参加升旗仪式.2.国旗一面.3.音乐磁带或CD.活动重难点：学唱歌曲,并能唱准连音与休止符,感受乐曲中跳跃的唱法.活动过程：一、引题,激起幼儿的兴趣.出示国旗.教师：这是什么?是什么颜色的?上面有什么?(幼儿观察国旗后讨论回答.)教师：中国的国旗是五星红旗,五星红旗代表着中国.小朋友要尊重它、热爱它.今天我们就把自己对国旗的喜爱用歌曲唱出来,好不好?二、欣赏歌曲.1.熟悉曲调,感受歌曲的情感.教师：歌曲的名称是什么?教师：你听了歌曲有什么感觉?(激动、振奋、自豪.幼儿可多次倾听,并伴以身体动作,如拍手等,以熟悉曲调)教师：你觉得这首歌什么地方听起来很特别?为什么?(红红的哩、高高的哩、黄黄的哩、甜甜的哩.引导幼儿发现每个乐句句末叠词的唱法,体现对国旗的热爱之情.)