专业初级社会工作者（社会工作实务+综合能力）题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！天津市河西区2024年初级社会工作者（社会工作实务+综合能力）题库及答案下载第I部分单选题（100题）1.社区A和社区B之间，由于环境卫生问题，经常发生纠纷，经两社区社会工作者调节，两区居民同意协商，虽然未达成统一结果，但彼此之间增加了了解，都愿意站在对方的立场考虑，并同意继续协商，并在第二次会议中统一了意见，获得了一个彼此都能接受的结果，此次商议的结果体现了()A:既实现了任务目标，又实现了过程目标B:既没实现任务目标，也没实现过程目标C:没有实现任务目标，仅实现了过程目标D:仅实现了任务目标，没有实现过程目标答案：A2.在工作过程中，社会工作者对服务对象说：“您刚才说的意思是……是吗”或者“听到您刚才的话，我的理解是……对吗”在这两句话中，社会工作者运用了()A:提供信息B:澄清C:摘要D:对焦答案：B3.针对农村年幼留守儿童，最需要的是生活照顾，满足他们营养和健康的需要，发展与人相处的社会能力，以及接受学前教育等，建立一些农村幼儿园，由受过专业训练的幼儿老师和社会工作者来为他们提供服务。这体现了选择介入行动的（）原则。A:以人为本、服务对象自决B:瞄准目标C:个别化D:考虑服务对象的发展阶段和他们的特点答案：D4.小项在某光荣院工作，长期服务伤残的优抚安置对象，工作任务繁重，还经常不被服务对象理解，小项也越来越压抑和倦怠。与小项有类似情况的工作人员在光荣院还有很多，为缓解他们的压力，社会工作者最宜采用的做法是（）。A:提供物质支持B:开展支持小组C:增进社会融合D:消除社会隔离答案：B5.为老人提供“一站式”服务，满足老人的多种需要；同时，又能将中心的服务辐射到整个社区。这种服务类型被称为()。A:社区中心服务B:社区入住设施服务C:居家服务D:小组服务答案：A6.与个案工作和小组工作相比，社区工作的内容具有()。A:建设性B:政治性C:经济性D:现实性答案：B7.下列各项不属于妇女社会工作中间目标的是（）。A:协助妇女重新界定妇女问题，认识到“个人的即政治的”B:提升妇女的性别意识，促进自省、自信和自我认同C:建立妇女网络与网络之间的连接D:建立妇女的支持小组，减少她们的孤独感答案：C8.社会工作者运用社会工作的知识、技术、态度与价值，从生理-心理-社会层面评估并处理服务对象及相关系统的问题，尤其侧重于服务对象因角色转变或环境紧张而导致的社会功能的缺失，协助服务对象达到身心平衡，促进服务对象与环境相互协调和适应，这是(）。A:光荣院社会工作B:军供社会工作C:军休社会工作D:烈士褒扬社会工作答案：B9.最近几年来，全国许多城市都出现了幼儿园入学难的现象，这是未成年人合法权益保护在()方面的缺失。A:社会保护B:家庭保护C:司法保护D:学校保护答案：A10.王大爷身体一向很好，最近突发中风瘫痪在床后，脾气变得很暴躁，经常与家人吵架。根据上述隋况，社会工作者小李认为王大爷出现了行为问题，小李做出这种判断的依据是（）。A:内省经验标准B:统计学标准C:行为适应性标准D:社会规范标准答案：C11.(2018年)某学校今年连续发生了三起校园欺凌事件，为了杜绝校园欺凌现象，营造和谐的校园氛围，社会工作者与学校一起开展了“平安校园计划”，从学生、家长和学校三方面进行干预。下列措施中，属于从家庭层面进行干预的是（）。A:建议家长委员会协助学校制订严惩制度B:鼓励家长在网上批判欺凌者的攻击行为C:要求家长监管子女的欺凌行为D:协助受欺凌者提高自我保护能力答案：C12.（2019年真题）初三（5)班班主任向社会工作者小秦反映，中考临近，部分同学因信心不足.不会合理安排学习时间导致学习效率下降。为提升同学们的自信心，小秦以自我效能理论为基础策划了小组工作方案。小秦策划的下列小组活动中，能够提升学生自我效能感的是（)。A:学习承担应尽的社会责任B:分享各自的成功经验C:学习遵守学生行为规范D:培养亲社会的道德思考答案：B13.(2019年)社会工作者老蒋在外展工作中发现了一名13岁男孩，男孩瘦小的身上留有许多新旧伤痕，经询问后得知，男孩常因吃饭慢.衣服脏.事情做不好而遭到母亲打骂。老蒋进一步调查评估后，初步判断男孩可能遭受了家庭暴力。为此，他首先应当（）A:寻求法律援助B:对家长进行法制教育C:安置到儿童福利机构D:报案答案：D14.企业通过套期保值，可以降低（）对企业经济活动的影响，实现稳健经营。A:操作风险B:政治风险C:价格风险D:法律风险答