老师的人生格言老师的人生格言老师的人生格言11、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。2、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。3、让读书成为习惯，让勤奋体现在收货上，让成长体现在细节上。4、尊重，让幼儿的心灵走向自由；激励，让性命用心互动；开放，让人人收获精彩。5、广积不如教子，投资宜重教育。6、踏踏实实做人、认认真真做事。7、暴力、溺爱和放任是摧毁孩子健康人格的三大灾害。8、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。9、心灵塑造的最佳工程师。10、用我的爱心，陶冶孩子的心灵；用我的微笑，伴随孩子的童年。11、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。12、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。13、用爱浇灌，用心培育，我所承担的，是一份责任，我所收获的，是一种信任。14、播种一颗爱心，收获一片蓝天。15、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。16、绽放微笑为了孩子，鼓励表扬为了孩子，关怀问候为了孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。17、允许孩子犯99次错误，给他100次改正的机会。等待孩子成长，犹如等待花儿绽放，需要爱心与耐心。18、教师是学生的镜子。19、孩子生下来都是天使，大人把他们教育成“人”。20、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。21、孩子是在和周围人和事物比较中认识自我，要孩子接触更多事物，有助于自我意识的发展。22、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。23、我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。24、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。25、爱是真心、是关心、是耐心，对于教育而言，爱就是人间的四月天。26、教育不是一种技术，教育是心灵的交流，是爱的结果。27、能力是培养出来的，无能也是培养出来的。28、让我和你们一起，共同分享，共同成长。29、教师要用心去爱，去教育学生。30、只要我们用心去体会生活中的美，眼睛就会发现更多的美。31、不听话的孩子也是可爱的，在教师心目中，不应该有坏学生和差学生，只有可能有心里不健康的学生。32、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。33、千教万教教书求真，千学万学学做真人。34、抛开琐事的烦恼，面对天真的孩童，给身边的人一抹微笑，你会再见别样的彩虹。35、教师的微笑，是一座桥：拉近孩子的距离；是一阵风儿：带走孩子的胆怯。36、爱孩子就应该爱他们的一切！孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力！37、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。38、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。39、外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可爱，我愿沉浸在孩子的世界里弹奏出和谐动人的乐章。40、捧一颗心，挥一把汗，拼一世辛劳，守一方杏坛。老师的人生格言2教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。教育贵在一个“及”字，重在一个“斜字，即使天天从小事抓起。教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。每一个学生都是好学生。培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。捧着一颗心，不带半根草去。为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。习于智长，优与心成。享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。扬黄牛精神，做平凡工作。一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。老师的人生格言31、教师必须时刻充电，才能永恒地释放所需能量。2、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。3、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。4、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。5、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水平的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。6、要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的学生来。7、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。8、意欲的培养是教育的关键。9、教师也要有不断尝试未知的勇气。10、教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者