2024年新学期初中美术教学工作计划范文一、提高政治素质，加强自身品质修养“学高为师，德高为范”。教师自身的品德修养将对学生产生潜移默化的影响。所以教师必须具有高尚的道德品质，树立正确的世界观、人生观、价值观。并处处以身作则，用自己的好思想，好道德，好作风为学生树立好的榜样。因此，我会时刻严格要求自己，关心国家大事，积极学习《教师职业道德》，忠诚于人民的教育事业。在加强自身品质修养的同时，我还要深入到学生当中，给学生以思想上的正确指导。二、提高业务素质，加强文化修养新的课程中各个学科相互渗透，不分彼此。有时要讲好一节课往往涉及的知识面很广，需要教师的综合素质的整体提高。在今年，我会多读与教育有关的书籍，博览群书，提高自己的教育教学水平，扩宽阅读面，加强文化修养，提高业务素质。要当个好老师，我发现只有渊博的知识还不够，还要有很强的语言表达能力和很强的感染力，良好的组织能力也是必须的。今年，我会继续努力，积极向有经验的老师请教，积极参加各种活动提高自己，让自己的教育教学水平有更大的进步。同时还要加强自身专业水平的提高，多动手画画，多练书法，培养自己的一项专长。三、爱岗敬业、以身作则从事美术教学的教师与学生接触的机会不是很多，不像班主任每天与学生接触。但我想我的言行举止被学生瞧在眼中，或多或少会影响他们。在日常生活中，我会注意自己的言行举止，为学生作好表率。在教学中，虽然没有升学和评比的压力，我还是努力上好自己的课，让学生在我的课堂上学到更多的知识，注意培养学生的情感，培养学生热爱生活，善于发现生活中的美，让所学的指示潜移默化的影响学生，帮助学生树立正确的世界观和人生观。高度的敬业精神，要求我在工作上踏踏实实、不畏艰辛。因为我深信，功夫不负有心人，一分汗水，一分收获。在今年的工作中，我会继续勤勤恳恳，时时刻刻严格要求自己，争取更大的进步，取得更好的成绩。2024年新学期初中美术教学工作计划范文（二）一、教学目标本学期初中美术教学的目标是培养学生的审美能力，提升他们的创造力和表现能力，培养他们的美术兴趣和艺术修养。具体目标如下：1.培养学生的观察力和表现力，使他们能够准确、生动地观察和表达。2.提高学生的审美能力，培养他们对美的感知和理解能力。3.培养学生的创造力和想象力，鼓励他们勇于创造和表达。4.培养学生的艺术欣赏能力，使他们能够欣赏艺术作品并有自己的见解和评价。5.培养学生的合作意识和团队精神，通过合作完成艺术创作。二、教学内容本学期的教学内容将涵盖绘画、雕塑、手工艺等方面的知识和技能，并结合文化艺术素材进行教学。具体内容如下：1.学习素描和水彩画的基本技法，掌握画笔、颜色和构图等相关知识。2.学习临摹和创作，通过模仿大师作品锻炼学生的技巧和表现能力。3.学习立体造型和雕塑的基本原理，了解材料的选择和加工方法。4.学习手工艺制作，培养学生的动手能力和审美触觉。5.结合中国传统文化和西方艺术，学习名家作品并进行欣赏和分析。三、教学方法为了提高学生的学习兴趣和参与度，采用多种教学方法和手段进行教学。具体方法如下：1.创设艺术创作空间，提供良好的学习环境，鼓励学生自由表达和创作。2.开展多种教学活动，如小组合作、实践操作、讨论和展示等，激发学生的学习热情。3.使用多媒体教学，结合影像资料和艺术品欣赏，丰富教学方式。4.鼓励学生自主学习和思考，引导他们从多个角度审视艺术作品并发表自己的见解。5.培养学生的艺术接触和体验，组织参观美术馆、艺术展览等活动，拓宽学生的艺术视野。四、教学资源为了支持教学工作的开展，需要准备相应的教学资源。具体资源如下：1.绘画和雕塑工具，如画笔、颜料、画纸、剪刀、胶水等。2.多媒体设备，如电脑、投影仪、音响等，用于影像资料的呈现和欣赏。3.美术教育相关书籍和杂志，用于教师备课和学生自主学习。4.艺术品和模型，用于临摹和艺术品欣赏。5.艺术展览和美术馆的合作机会，为学生提供艺术接触和体验的机会。五、评价方式为了全面评价学生的学习情况和能力提升，采用多种评价方式进行评价。具体方式如下：1.教师观察评价：通过观察学生的表现、作品和参与情况，对学生进行评价。2.学生自评和互评：让学生自我评价自己的学习情况，并进行学生之间的互评。3.作品展示和评比：组织作品展示活动，让学生展示自己的作品，并进行评比和评价。4.考试和测试：定期进行考试和测试，评估学生对知识和技能的掌握情况。5.课堂讨论和问题解答：通过课堂讨论和问题解答，评价学生的思维能力和表达能力。六、教学进度安排根据本学期的教学目标和内容，制定合理的教