最后的初中作文最后的初中作文内容简介：多少个世纪中，我只是地球上一只普通的动物，整天四处奔波为寻觅食物，也为逃避高级动物的捕杀。可是，现在...如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！以下是由小编推荐的《最后的初中作文》，欢迎大家阅读交流！第一篇：最后多少个世纪中，我只是地球上一只普通的动物，整天四处奔波为寻觅食物，也为逃避高级动物的捕杀。可是，现在，我却成了重点保护对象，被成百个高级动物侍候着。多么奇妙的事啊！高级动物也就是自称人类的动物，给我制作了一大片“树林”。林中有“山”、有“瀑”，有“花”、有“鸟”，还有满枝头的“果实”。可是，山不巍峨，瀑不壮观，花不芬芳，鸟不歌唱，更不用说，果实也不能吃。尽管如此，每天还是有许多人类来观赏这假林以及假林中真实的我。据说，这星球上已不存在哪怕是一小片真正的树林了，而我，已成了这星球惟一的低级动物。每当我看见人类进入“林中”后所表现出的欢欣时，我就想，若他们看见了真正的大森林，不知会有什么样的表情。我小时候，就住在真正的大森林里。那里有蓝天，有碧水，有绿草，有红花，还有我亲密的伙伴们以及其他的住户。清晨，林中薄雾被缓缓揭去，阳光透过叶缝照进来，在地面上留下一个个闪动的亮点：小鹿们顶着美丽的犄角，徜徉在青青的草地上；鸟儿们欢快地亮开嗓子，吐出清脆的音符；我和小伙伴们嬉闹着从这棵树攀到那棵树森林中繁忙而快乐的一天就这样开始了。傍晚，夕阳给森林披上了一件奇异的红霓裳。林中，处处回荡着母亲唤儿归巢的声音。这是一个美丽而祥和的地方。只有老虎出现时，才会引起骚动，但老虎不饿时，绝不会轻易来打扰我们的生活。但是，人类不知怎的，侵入了我们这个地方，于是，一场灭顶之灾悄然降临。人类首先抓走了老虎，然后，成群成群地搜捕小鹿，残忍地锯下它们美丽的犄角。最让我惊惧的是人类对待我的亲人的手段。我亲眼看见：他们怎样麻利地将我的亲人的四肢缚在铁架上，怎样从容地敲开他们脑袋，怎样兴高采烈地品尝那灰白色的脑浆。老虎是为了生存捕食，人类是为了什么？有时，我真想自绝以免惨遭毒手，可是我不能。母亲临死前，曾这样预言：“人类发迹于智慧，也将毁灭于智慧。”我要亲眼看看人类怎样走上末路。当人类千方百计延长我的寿命时，我也很积极地配合他们，到现在，我已记不清自己有多少岁了。我知道，这一天即将来临了。他们砍伐森林，滥采矿藏，铁爪伸进了地核，空气被污染得无从治理，地球升温，一年到头炎热干燥，风沙铺天卷来，江河渐细渐断，X病的疫苗虽研制成功，却出现了新环境的怪胎Y病，这种病靠空气传播，很快将席卷全球，以智慧自居的人类恐怕再也难逃此劫了。我要笑，学着人类发出那种狞笑；我又想哭，母亲的预言实现了，我这最后一只猴子也可以“寿终正寝”了。可那些在绿色树阴下摇晃的美妙记忆也将灰飞烟灭，永远消失在浩瀚的宇宙，这使我不禁悲从中来如果当人类不那么自以为是，不那么贪婪，能把一点点新生和宽容给予其他生物，与自然和平共处，那么，也许在这个美丽的蓝色星球上，人类所走的将是另一条道路。但是，一切已太迟了，太迟了评点：“领异标新二月花”，本文领异标新之处在于借地球上最后一只猴子的自述，表现环境保护的主题。作者根据当今人们对环境的恣意破坏，推论演绎出若干年后的故事：森林消失，物种消绝，江河断流，地球升温，“人类发迹于智慧，也将毁灭于智慧。”所幸，这一切还未成为现实，人类现在已觉悟到保护地球家园的重要。初一:榕榕兔西西第二篇：最后我又经历了许多最后一件事，班主任对我们说给我们上的最后一节班会课；同学说我们这学期最后一次在一起吃饭；我说，明天将会有我的最后一个儿童节。面对这最后一节班会课，我的眼泪情不自禁的就掉了:这一节课虽然我们还不会分离，虽然我们才到初二，但是这节班会课班主任给我们上了许久，我们都停下了手中的'笔，都哭了。班主任跟我们分享了许多，让我们大家都才知道，我们以前是多么的不乖，我们与班主任相处了近2年了，可感情一直都没有太深厚。我们没真正拿他当过我们的班主任，他也没真正的了解过我们，这一些些都让我想到好难过，但又知道以后我们会不一样，跟其他班的学生不一样，在班主任的带领下，我们每次都是年级第一，我们又会为在这样一个班级中感到骄傲，我们谁都不会在这三年中离开谁。说起和同学最后一次吃饭的情景，我们互相都纷纷沉默。面对这突然间的最后一次在一起吃饭的消息，我们刹那间有许多话想对对方说，却又找不到话题开口，很难开口。我发现这次吃饭时间超过了原来的2倍多，可我们觉得如恍惚间，那心里就如有一根铁丝在绞着痛，却不能表现在脸上让对方担心。我们吃完了，动作你让我，我让你，好尴尬，那感觉太之后，我们还一起走回寝室，洗碗也争着洗，因为想让下次的饭能让对方用我洗的碗吃饭，她也是这样，于是我们互相交换洗，动作很缓慢，交换洗好的碗的时候，滴嗒滴嗒的"水落声“在碗里敲响，声音越来越快，其实